高雄市青少年關懷協會•高雄市慈暉關懷學園

珍珠般的淚水

2011-08-30T01:59:00.001-07:00

在法院中，我看到ㄧ對父子的背影，在他們眼中隱藏著對彼此關愛的淚水。

開庭完後，我告訴小浩，有沒有什麼話想與爸爸說；或是爸爸有什麼話，想鼓勵或是交代小浩的事情呢?

小浩爸爸泛紅眼眶，對著小浩訴說著，在那裡要乖乖的表現良好；老闆工作場所也誇獎你很認真，會保留工作等你回來，在一起打拼；小浩聽著爸爸的話語，眼淚不自覺的緩緩流下，用著笨著的雙手，擦拭的眼淚，並點頭表示。我看到，小浩的爸爸也用著雙手拍著小浩的肩膀，給予安慰又傳達著給予彼此的支持和力量。

事後當小浩告訴我，其實與爸爸感情和互動皆不好，從小到大皆由媽媽照顧，也由於自身家庭出了些問題，和爸爸較疏離少有互動和有較親密的互動；當小浩告訴我，這是爸爸第一次關心我並說出關心的話語；我能感受到小浩內心的激動和分離的不捨；我相信每個生命都是在被祝福和期待下產生，或許想表達的方式和方法不同亦不善於言語表達，但相信天下的父母，皆希望自己的孩子好再好。

在這不善言語的互動中，我發現閃亮般的珍珠淚水。

公平

2011-08-30T01:58:00.002-07:00

今天小郎沒有到公司去報到，小琦媽媽打電話想要關心他的狀況，但小郎一直沒有接電話。沒多久，小琦媽媽就接到小郎傳來的簡訊：『為什麼今天我出去走走妳就一直問我，小玴出去，妳們就拖了一個禮拜才處理？我現在不是在比較，但，可以給我時間嗎？等我想說時、我就會說出來了，拜託妳…可以嗎？by小郎』。
後來，小琦媽媽還是很關心的問他狀況，小郎還是不願意說出來，而且還很生氣的往房間走去。小伶媽媽後來也向小郎表示：媽媽會依每個人的狀況與你們交談，你怎麼知道我們都沒去問小玴去哪呢？我們都很關心你們每一位，也希望你們有什麼事情可以說出來。
後來，小郎也表示他那天是因為牙疼，心情很不好，所以才會對媽媽發脾氣。其實後來想想，我們平常家裡也都有發生過類似的問題：總覺得自己的父母親為什麼這麼不公平？為什麼大小眼？
其實，每一位孩子都是父母親最珍貴的寶貝，只是，有些孩子無法得到父母親全部的愛，所以，我們當然也都希望這些孩子在這裡可以得到更多的愛！當然，我們也希望孩子們學習同理心與包容心，畢竟，五根手指長短不一，就像每一位父母親，也不容易可以完全做到很公正地對待每一為孩子，父母親都會依孩子的狀況給予不同的關愛與教導，但，也或許因為這樣，才會造成孩子們感受到的不平吧！

我們的「耳朵」

2011-08-30T01:58:00.000-07:00

今天搬進新家，心情真的很特別，

小家庭的計畫也即將開始，

從沒跟這些小孩住在同一個屋簷下，

所以這次的計畫算是一個很特別的體驗活動。

今天跟孩子們一起整理我們的新家，

大家都很期待會有一個不一樣的體驗，

所以都很認真的做打掃清潔，

孩子們很努力的跟老師一起整理家理，

為的就是要把家裡布置得美美的，

終於在大家的努力下我們的新家佈置已完成的差不多了。

晚上大家一起吃飯，一起聊天，

我也問大家搬到新家的感覺如何呀！

每位孩子的回答都很期待能有不一樣的體驗呢！

也期望未來的每一天大家都可以過得很順利。

忘了介紹我們家的新寵呀！

他可是我們家的成員唷！名字叫『耳朵』唷！

當然囉！來到新家庭一定會訂定家庭規則，

就像我在自己家裡一樣，

父母親一定會跟妳說一些該遵守的注意事項，

每一位孩子都很認真的想該遵守的家規，

希望未來的日子裡每一位孩子都可以更快樂，

把不如意的事情放到一邊吧！

教育不是為了考試才存在 ..

2011-08-30T01:57:00.001-07:00

2010/10/26（陳映竹報導）

12年國教教長憂：國中生不讀書怎麼辦？

教育部長吳清基今天主持99年全國多元入學總檢討開幕，指出12年國教是政府積極推動的政策，但他憂心，未來取消基測，少了升學壓力，學生不讀書該怎麼辦？提醒高中端要有為學生彌補學習落差的心理準備。

教育部12年國教工作小組將在今年底完成研究案，教育部長吳清基希望，12年國教越早實施，讓基測不再成為國中生的負擔。不過，吳清基也指出，未來國中少了基測的考試壓力，孩子如果不讀書該怎麼辦？國中生不像高中生會自主學習，如果未來國中生不肯好好讀書，高中也預為因應替學生彌補學習落後。

吳清基也強調，12年國教勢在必行，國中教育一定要事先做好安排，讓孩子可以發展社區服務、音樂、體育等多元學習，教育不是為了考試才存在。

不能改變環境，就改變你的心境

2011-08-30T01:56:00.001-07:00

99年1月13日由高雄縣政府辦理「生命教育研討會」，邀請了高雄縣市各國中、小校長、主任等領導階層人員，全場概約兩百餘人參與聆聽。高雄縣縣長楊秋興更應邀擔任開場主持，除介紹了早療等特教孩童的成長教育環境，並邀請瑪利亞基金會「溝通、傳愛」的代言人-多重障礙盲詩人莊馥華擔任嘉賓。

坐著輪椅、外表清新甜美的莊馥華，閃著一雙明亮大眼睛及總是泛著笑意的嘴角，卻看不到眼前景物、說不出簡單的話語，雙手、雙腳也都難以動彈，今年24歲的她，在13年前小四那年，因為火災，一氧化碳造成腦部嚴重缺氧，從鬼門關前走了一遭回來，醒來時已成多殘且重度障礙的孩子，目前只剩聽覺。莊馥華的媽媽說，馥華心智正常，惟無法和外界溝通，被誤解是傻瓜，心靈更受創，透過高科技的溝通輔具，以「摩斯密碼」溝通板，從此馥華可以表達意願，一分鐘打4個字，也投入寫詩創作，生活不再只是選擇題和是非題。馥華更在現場以溝通板打出「縣長您好，我是莊馥華，很高興認識您。」及「快樂在於我的思想，而不是我的環境」表達想法。馥華媽媽並代馥華表示，「上帝要我學三門課，一寬恕、二挫折、三悲傷。寬恕，我學得極好，十年前我已經交出成績單；挫折，我學得極好，因為從今以後不再挫折了；悲傷，成績還算好，只是有時會哭泣…。」令在場觀眾無不動容。接著並在鋼琴聲中以一首「祈禱」大合唱，為這次活動揭開精彩的序幕。

胡主任於是日結束活動後，於機構教室帶領孩童實施心得分享，孩子們踴躍表示「我們要學習馥華愈挫愈勇的精神」、「她那麼辛苦都可以撐下去，我們跟她比起來太幸福了!」及「我們很佩服她只剩聽覺卻還能不被生活打敗!」…等真實的心理感受，並於稿紙上寫下對於活動後內心的感動，胡主任並藉此機會鼓勵孩童「莊馥華歷經十餘年歲月，人生道路上遇到的困境不比我們來的少，卻仍能夠把『寬恕、挫折及悲傷』交出漂亮的成績單，並以一般人很難理解的『摩斯密碼』溝通方式與人交談，且創作了兩百多首詩，這次活動讓大家看見了『不可能也可以創造不平凡』，希望各位能互相勉勵，把機構當成人生中場的休息站，為踏入社會做最充實的準備!」

「慈暉關懷學園」的孩童，你愈認識愈能清楚的感受到，原來在看似和諧平靜的社會體制下，仍有那麼多的不平等、那麼需要你我關懷的角落孩童，他們要的其實不多，只要你我能伸出關愛的手掌，一手拉一個孩童，給他們一件外套、一席棉被、甚至只要一份晚餐，就可以陪著他們度過目前人生的關卡，以機構胡主任常掛在嘴邊的名言－「沒有教不好的小孩」，深信我們可為社會帶來更多的愛及溫暖。

我們都是孩子

2011-08-30T01:52:00.003-07:00

我們都是孩子，被侷限在名為成熟的負荷中，即便如此，我們仍然不斷的回首過去，找尋那段彷彿天真彷彿無暇的歲月。但是，與其緬懷過去的失落，不如設法挽回破碎游離的當下。

　　更生，是一條漫長而苦澀，充滿挫折的路，但是這條路如果不走，終有一天會變得無路可走。每個人都曾在青春時徬徨失落，但是只要有人願意伸出手，就足以讓許多孩子脫離無助，從而離開偏離的道路；只要有人用心拉拔，就可以讓許多幼苗再次迎向陽光，挺立奮進；只要有人不畏髒汙勞苦，就可以洗去許多環境加諸在孩子們身上的塵埃。

　　青春的歲月需要同伴，有很多人能夠陪伴他們，讓他們在這條路上不致孤獨徘徊，但是要能夠真正的邁進社會，抬頭挺胸在人群之中，只有靠自己真正的去改正過錯、立定志向、實踐夢想，才能真正走出屬於自己，沉穩踏實的人生之路。今日也許他們會困頓、會挫敗、會倦怠、會厭煩，但是這些小小的情緒反彈就像是水面的漣漪，經不起社會現實狂潮般的考驗，他們必須學習去接納自己、接納這個世界，才能夠重新被社會接納。

　　每個人都會犯錯，而每個都必須改過；我們都必須更生，才能夠獲得新生。陪伴著這些孩子，看著他們曾經犯過，甚至是正在經歷許多我們也曾經，甚至是我們也正在犯的錯時，我們也跟孩子們一樣，都是自我的更生人，為了讓自己明天能變成更好的人而努力、掙扎與超越。

　　讓我們在彼此的學習中相互成長，一同歡笑、一同悲傷、一同重生，無愧無悔。青春永遠不嫌遲，也許逝去的時光無法倒流，但是只要努力改過，青春可以重來，機會留給懂得掌握的人，來讓自己的生命再一次燃燒沸騰！

再給自己一次機會

2011-08-30T01:52:00.001-07:00

以前的我是個討厭念書的小孩，在成長過程中我對學校的印象很差，同學對我的排擠，以及因為功課沒寫完被老師挨罵的回憶，讓我開始排斥到學校，漸漸地在也不去學校念書，後來因緣際會之下我來到慈暉關懷學園，在這裡一年來的生活，我學到許多難得可貴的學習經驗，比如：作麵包、炸雞排與飲料調配等…，我從慈暉學園中體會好多不同的東西，也慢慢重拾了我對學習的信心，因此當社工問我是否已經準備好回學校念書時，雖然我曾經感到很猶豫，害怕自己會像以前一樣受不了而逃避念書及到校，但是靜下心想想自己現在不念書以後要幹嘛，我會不會讓人瞧不起呢，甚至會不會因為沒有拿到文憑而無法找到工作，很多念頭閃過我腦筋，來到這裡我開始考慮了很多以前曾沒想過的問題。

最後我仍決定給自己嘗試的機會回到學校念書，也許我無法馬上跟上學校的進度，但是我會試著努力看看，讓關心我的家人與老師看到我成長的一面

文章分享-小偉

不願意上學的孩子

2011-08-30T01:51:00.005-07:00

小華是國三生，家中有父母親與哥哥共4人。小華父親為退伍軍人，現在擔任游泳教練，但工作時間不固定，家中主要經濟來源是每月的退休金；母親都在家裡，是全職的家庭主婦；哥哥為高一生。

小華一直以來都抗拒上學，但沒有學習障礙，之前就讀別間國中，因學校老師處理事件的態度造成小華心理的受傷，影響到孩子的自尊，導致其更加排斥到校就學，家長對老師感到相當不諒解。後來決定讓小華轉學，希望能以轉變環境的方式讓小華脫離現有的情境，因此在國二下學期轉至現在的學校。

小華沉迷線上聊天與網路遊戲，常熬夜不睡，因而早上都沒辦法起床。家長會順從小華，也不會強制小華一定要起床上學，家長的態度不夠堅定讓小華有討價還價的空間。小華的輟學情形引來相關單位的關注，父母對於校方與社福人員的介入感到反彈，會怪罪外人的密切關注造成小孩行為的退縮，使其不想上學。父母的認知矛盾，一方面認為自己可以輔導小孩的問題，不希望他人干擾；一方面又會對外責難，認為相關人員沒有好好處理小孩的就學情況，有職責疏失。

校方與社工均察覺父親是案家對外聯絡的單一窗口，電訪及家訪時都只有接觸過父親，母親似乎避不見面，父親對家人有過度保護的姿態；案家通常自我設限，會拒接外來的電話。少年隊曾多次到案家找人，後來小華曾拿刀激烈反抗，個性上吃軟不吃硬；校方改採較柔性的方式處理小華的問題，不再用強硬的手段，以免再度發生相同的事件。對於案家情形，校方有轉介家庭教育中心協助，家長的因應態度多屬被動消極的模式，這部份讓外人感到無力與無奈。

校方於國三上學期將小華轉到補校就讀，並督促家長要親自接送小華上下課，也許是補校的上課時間符合小華的作息習慣，雖然後續還是偶有不到校的情形，但和之前相較起來小華的就學狀況已經進步許多，社工後來家訪，見到了小華的母親，她說：孩子現在很穩定了，謝謝各界的關心……

青少年

2011-08-30T01:51:00.003-07:00

我們對現今的青少年常常給他們冠上「草莓族」、「水密桃族」等封號，但他們真的就真的不堪一擊嗎？！他們就不能吃苦耐勞嗎？！當我們越不認識他們這個年紀的青少年，就越容易對他們有這樣的觀點。或許有些青少年真的是溫室的花朵，但我在青少年關懷協會所認識的青少年似乎很少是溫室的花朵，幾乎每位青少年，背後都有一些令人動容的故事，而且他們的工作經歷似乎比我這個「老師」還多，且還要來的豐富且多元，與其說我是他們的老師，那我也該說他們也是我的老師阿！

有時候，協會裡的青少年在分享他們的生涯發展時，告訴大家他的生涯轉換原因，我覺得這是很難能可貴的經驗，畢竟這不是我這個從小到大只會乖乖唸書的老師教得來的，但我知道我這個老師能帶給協會的青少年是新的資訊、協助他們思考、如何做有效的決策以及帶領青少年們討論，增加彼此互動的機會。

在團體初期，是我也是成員的適應期，只能說彼此互相適應、調適，但是到了團體中期與末期，我發現成員開始願意分享自己的經驗與故事，他們所講出來的話都是經過思考，分享親身經歷過一些事情後的心得與感想。我只能說，這群青少年外表或許比較兇惡、調皮搗蛋，但是跟他們相處後，可發現他們富有創意、善良、正義感的一面，一抹之前對他們的刻板印象，若有更多人願意發揮愛心出錢、出力，多認識他們，給予協助，相信你們也會跟我有一樣的感受，而且越多人關心這群青少年，讓他們感受到他們是受到重視的，也有人關心他們，或許他們的心智會發展得更健全，未來也能有更好的生涯發展。

台東森林公園

2011-08-30T01:51:00.001-07:00

體驗教育的第二天，孩子們從小野柳走到台東森林公園

大約走了一個上午就到了

看到孩子曬紅的皮膚及疲憊的身體

就讓他們在停車場的樹蔭下讓大家休息吃中餐…

應該是前天晚上有下過雨所以幸好當天的太陽不大

不然帶的的防曬油可能不夠擦囉….

約過了30分鐘看到好幾個學員到處跑

心想孩子們不是這麼容易被打敗的

時間上也差不多了

「各位集合了！活動時間開始囉！」

小葵則是主責這個活動的社工解說了這次活動內容及規則

就分了2組

名次分別則依闖關卡數最多的組員贏得勝利

有一組學員採用的是地毯式搜查

也是最先找到第一關的所有的組員都很細心的去將任務完成

另一組則是先派二人去將所有關卡都找出來再來一一完成任務

過沒多久突然聽到孩子大叫:老師. 老師恁卡緊來啊!!緊ㄟ啦!!卡緊ㄟ啦!!

我心想：完蛋了！叫的這麼急是發生什麼事了嗎??二話不說也趕緊衝過去..

學員們快速的跑到我面前

怎麼了發生了什麼事情嗎??

孩子們開心的笑著:老師恁看阮第一個任務已經完成啊….

看他們手上拿著共同完成的任務

他們說可不可以幫我們拍照ㄚ??

當然這個開心的畫面怎能不幫他們留影呢

好ㄚ為了讓他們趕快到下一關

我也快速的幫他們拍了一張照片

過完了一關，幾個孩子也找了十幾分鐘還是找不到其他關卡

突然在我身邊說:嘿~嘿老師可不可以給個提示啊

心想好吧看到他們這麼認真的找了就給個提示吧

關卡就周圍50公尺內落葉下及樹幹都各有一個關卡

果然不到三分鐘就找到了一個

這個關卡就是翻葉子哈哈而我就是翻葉子的關主啦

當然我也不例外的拿出一塊布，跟孩子們解釋要如何去完成

任務進行期間，有二輛車子陸續從孩子身邊經過

怕孩子受傷，也告訴他們有車子在他們身邊經過要注意安全

但孩子卻不為所動的要將任務完成

突然間，一個學員看到了另一組組員在附近逛心一急就大喊

一個分心讓其他的組員也紛紛倒下讓任務沒有辦法達成

也因為這一次關卡沒有辦法完成的關係

也讓學員更加專心.團結的去完成每一個關卡

當然獲得勝利的達成最多關卡就是這一組啦

在晚餐過後

我們也與孩子分享今天闖關的心得

在這次的體驗中孩子們學到的不只是團結的力量

分工合作互相信任才可以達成任務而天下沒有不勞而獲的事

只要有努力不管多困難的事都可以迎刃而解

【抓松鼠的孩子】

2011-08-30T01:50:00.001-07:00

這段時間大雨一直下，又讓六龜成了災區，星期四的放晴，讓我想去六龜看看返校的孩子，便道又被大水沖毀，只能開進單向通車的隧道，忐忑不安的心情，只想看看孩子好嗎？

坐在輔導室，老師替我廣播孩子前來，等了一會不見蹤影，老師有點緊張的表示該不會孩子今天沒來。不久，開門聲傳來「是誰找我」，孩子見到我嚇了一跳，我也替他非常適應校園生活感到開心。和孩子聊聊近況，他開心的保證「我拿到畢業證書不是問題」，而且還可以保送其所喜愛的學校，現在的生活很充實，下課練完球有空就和同學去學校後面抓松鼠，這句話讓我馬上想到是因為松鼠為患所以要抓牠嗎？他說「是當寵物啦」但現在還沒抓到，當我脫口而出松鼠都住在樹洞嗎？他回說「老師你卡通看太多喔」，松鼠的窩有很多種，然後一一跟我解釋，突然我有種感動，這孩子還多了一份自然的氣息，我開玩笑的對他說「原來你不只會抓滑鼠還會抓松鼠」，那孩子笑了。

畢業後，要為自己的許多選擇負責，很高興又看到一位迷途羔羊回歸他的理想，我們不厲害，厲害的是孩子自己。

畢業的感覺

2011-08-30T01:49:00.001-07:00

鳳凰花開的季節，朋友們各自奔向自我未完成的夢想，而我在這感傷卻又充滿著歡喜氣息的時節在做甚麼？在這國中三年裡有許多與同學或師長的回憶，即使我在一年級時輟學又失依但我真的沒有放棄。自從來到慈暉我開始了解到命本來就是天生注定但是運要自己創造，從那個時間點下我開始真正接觸國中教課書。三年了，從開始讀書以來我進步了不少，還多虧了身旁支持我的人。別以為慈暉只有我最聰明唷，我發現其實很多人都比我厲害只是它們缺少一種東西那叫做〝機會〞。

　　從畢業到現在已經二十天了，我卻感覺過了一個暑假，是因為有高中可以讀了而不必考二次基測的閒暇嗎?更或許是想再度與同學們相聚的心嗎?。我翻著笨重的畢業紀念冊，露營、戶外教學、校慶、運動會、園遊會、最後一次大家一起出去玩的畢業旅行，在這些階段與同學們的回憶又一一浮現在腦海中刺激的我的大腦，淚水似乎將周圍都濕潤了。

　　畢業典禮真的是與同學們相聚的結束嗎?對我來說畢業只是讓大家努力為未來作打拚更期待在十年、二十年甚至三十年後在世界上的角落再度相聚再來回憶這段友情。

PS:在畢業後的期間有一位美國來的華僑一直希望我讀高職，這樣可以開始充實自己的技術來考證照而為將來做打算。但我近來開始想打算讀書就是立志要讀高中我真的要放棄這個理想嗎？華僑說得言之有理，讀高職再去進修大學是種挑戰，但我讀高中再去進修考證照不是也是一種挑戰嗎?只要我有心甚麼都是阻擋不了我的!我很感謝華僑的幫忙與鼓勵但我真的想堅持理想，而且我也已經去高中報到了我想要為自己的選擇負起責任。

【哈囉！台東】

2011-08-30T01:45:00.001-07:00

現在的青少年，有多少可以承受在外地所有事情都要自己來的「自助旅行」？這群孩子做到了，而且棒的不得了。

今年的5月份我們在台東舉辦體驗教育活動，一切吃住都由孩子自理，目的在培養孩子團結互助的精神，看著孩子七手八腳組裝帳篷，因場地關係帳篷不易固定，但孩子卻有自己的方式，讓這幾天住的「家」穩穩的站好在原地。

這過程中老師只負責督促與指導，看著這群孩子決定菜單，分配煮飯人員、準備食材、洗菜切菜，意外的大家都很配合。有點調皮的孩子默默的切肉條；粗糙的大手拿著菜刀不熟練的切菜，然後還要問同學要怎麼下手；大鍋熱炒雖然怕被油噴到但還是很努力的拿鍋鏟翻動，這畫面著實讓人感動。第一天晚上下起小雨，營區燈光微弱只好用車燈照明，大家圍在一起享用，雖然不是很豐盛但大家都很捧場，這一晚不只是飯菜香，還有孩子滿滿的努力。晚間睡覺，有孩子發聲：「吵什麼？當這裡是自己家喔！還不快睡」。我聽到卻笑到快翻掉。

每次活動很累但卻有很多有趣的事情，有孩子說：「真是不可思議的旅行」。有老師說：「很累，但跟孩子的距離更近了」。我說：「雖然活動還是有許多插曲但每一次都有令人感動的驚喜」。

愛在花博慈善嘉年華

2011-08-30T01:44:00.001-07:00

長期關懷弱勢團體的永齡基金會，繼去年2月舉行慈善嘉年華會讓參與擺攤的團體「大豐收」後，今年再度於1月30日舉行「愛在花博慈善嘉年華」園遊會，這次是邀請所有弱勢團體們共襄盛舉，提前為農曆春節暖身，讓大家過年前先體驗花卉風情嘉年華！
由鴻海科技集團、鴻海教育基金會、永齡教育慈善基金會與台北市政府共同主辦的「愛在花博慈善嘉年華」，特地選在花博會場舉行慈善園遊會，讓民眾能感受花海之餘，也能在活動中邊玩邊作公益。而為了讓弱勢團體也能前進花博、徜徉花海，深刻感受花卉的美麗力量，因此撥出票數免費贈予弱勢團體，本會更榮幸受邀其中，除此之外，還免費提供園遊券及餐盒供弱勢團體們使用，讓本會之青少年朋友樂在其中，欣賞花博會也能賺取經費。

台北花博，讚啦！

YA！

巨型毛毛蟲

100年度少年on-Light計畫開始報名囉~

2011-08-30T01:43:00.001-07:00

為協助國中畢業後，暫時不想升學也尚未就業的青少年朋友，找到自我與未來方向，青輔會辦理「國中畢業未升學未就業青少年職能培訓輔導計畫（少年On Light計畫）」，希望協助青少年朋友們，透過培訓課程能夠瞭解自己適合的方向，建立自信心、團隊精神及溝通能力，更可以學習到就業的能力。結訓後，依照學員狀況，協助就業、參加職業訓練或是繼續升學！

培訓單位及報名方式

高雄社團法人高雄縣青少年關懷協會 TEL：07-7471393

嗯~體驗也能可以不一樣喔

2011-08-30T01:38:00.001-07:00

嗯~體驗也可以有不同的行程。

所以每年都看電視都很想去給她走走的媽祖遶境，就成行啦!

這些小毛頭一聽到說要去跟隨媽祖的神聖腳步

剛開始遲疑了一下，還疑神疑鬼的說我們是要全程跟嗎? 嘿嘿我們不會這麼殘忍啦

天氣很好，大家的心情也很好，出發吧~到台中去啦!

人很多，也難得看到好多的陣頭，不過孩子卻很得意洋洋的跟我說

以前他們可是很厲害的呢!陣頭文化也是陪伴他們一大段很孤獨的成長經驗

有時候聽到他們在敘述著以前的生活，心裏面還是好多的不捨。

很努力的走了一段，好熱，也接近傍晚時分，是該回程的時候了

孩子嚷嚷著說要去玩玩水，驅車前往台南安平四草附近

孩子好開心~開心阿

很謝謝孩子又給了我們彼此留下的特別回憶

真的很喜歡和孩子們出去走走

因為一路上的說說笑笑

是我們可以更親近彼此的"會談"

寶貝們，下次要再去哪邊呀?

無毒家園健康100 紮根造林反毒宣導活動開跑囉!

2011-08-30T01:37:00.001-07:00

無毒家園健康100 紮根造林反毒宣導活動計畫開跑囉

一、活動時間：100年4月18日至11月30日，詳細活動時間由各校視學校時間來制定。

二、活動費用：本活動配合政府政策進行宣導，完全為義務性質，不收任何費用。

三、活動對象：高雄市中、小學教師、學生。

四、報名方式：請將報名表傳真至本會或電洽本會工作同仁。聯絡電話：07-7471393；

傳真：07-7459289；活動聯絡人：趙小姐。

12隻羊ㄇㄟㄇㄟ體驗教育活動

2011-08-30T01:36:00.001-07:00

On Light孩子們期待已久的體驗教育營隊活動終於在4月24日~26日隆重登場囉！就讓我們來看看這次精彩的活動囉：

帶著滿滿的行李出發啦！

這些男生同學們不是只有3天活動嗎，怎麼行李很像要去出國呢？

可見心情很興奮喔！

一路上就把車子當KTV一路唱到底，

還在休息區裡跳起舞來了！

不過為了形象，還是把臉遮起來比較重要！

終於抵達傳說中非常美麗的麒麟潭露營區了，

想到我們可以在這美麗又乾淨、寧靜的潭邊夜宿兩晚，

就感到很興奮，呵呵！

也因為太興奮了，所以只能先跟寧靜兩個字說聲對不起。

準備好了沒！一起動起來吧！

同心協力跳出去！

用耳朵聽！用手感覺！用心感受！

會煮菜又認真的孩子，只有一個字形容！帥！！！

第二天重頭戲豋場，一大早出發到日月潭準備環潭考驗大賽~

聽說坡度很陡？我們沒在怕的啦！

聽說太陽很大？有我們高雄太陽大！

聽說關卡很難？難有啥鳥不起，電腦遊戲不是玩假的！

很輕鬆呀！哪裡難？

不是只有騎腳踏車嗎？

你當我是少林寺訓練營啊，

怎麼還需要爬完366階梯!

騎不上去，沒關係我用散步的總行吧！

除了騎車當然還需跟商家學習體驗一下囉！

結束整個環潭任務，時間也接近下午6點了！

孩子們趕緊回到我們美麗的營區享用晚餐吧！

最後一天，要來明道大學挑戰自我，

到底是挑戰孩子還是挑戰老師自己，

傻傻分不清了，反正就是挑戰啦！

第一次看到有ㄔㄨㄚˋ的表情出現在孩子臉上！

誰說ㄔㄨㄚˋ？踹共！我們是認真懂不懂！

為了名聲！為了獎品！拼了命也要攀上高峰！

媽呀！好高呀！可以不要下去嗎？

我坐電梯就好了，不需要垂降啦！

終於人性化一點了，來個雙人獨木舟清涼一下，

孩子們好貼心，還記得要載老師環湖，總算沒白疼了！

結束了三天的行程，有汗水、有淚水、有歡笑、有爭執、

有害怕、有成功，不管是怎樣的感受，都希望孩子們能夠

從中有所成長，下一站要去哪呢？

放心！我們會手拉手一起往前進！

慈暉複合式商店愛心義賣活動

2011-08-30T01:34:00.001-07:00

感謝林晶小姐長期對我們學園的支持與捐助
林晶姐這次更提供了一台筆電和一台電子書給我們義賣
林晶姐期盼此舉可以讓我們的心願計畫可以更邁進一步
也希望可以發揮拋磚引玉的精神
讓更多人知道我們的心願計畫
讓我們可以更快達成我們的夢想

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2011高雄市兒少聯合秀

2011-08-29T23:21:00.001-07:00

今天2011/8/11我們的電音三太子受邀為2011高雄市兒少聯合秀表演

表演曲目有愛情的恰恰，nobody，sorrysorry

超可愛的喔

http://youtu.be/jFZpcPVxClg

包水餃

2010-12-26T22:49:00.000-08:00

這個禮拜日機構辦了親職講座，大家都很期待，雖然有的園生還要上班、有的是家長沒辦法來，但是還是抱著期待的心等待那一天的到來。

到了星期日，除了要上班的園生，其他的孩子都好早好早就起床整理完走去新機構等了，家長要來的園生，看起來都很期待可以與爸爸或媽媽見面，其他的學生，雖然有些家裡的人沒有辦法來，但也是很早就去新機構幫忙了。等家長都來了，就開始兩小時的親職講座。講師是我們的理事長，在講座的時候，我看家長們都聽得很專心，但是好多園生都坐不住了，有的跑下去透透氣、有的下去喝水、還有的下樓去就不上來了，但是家長都很認真的聽完整堂課，一坐就是兩個小時，真是讓我們這些小孩子很佩服。

親職講座完，就是包水餃的活動了。每個園內的孩子帶著自己的家長進去烘焙坊包水餃，我一進去，看到那些餃肉，就想起那是前一天我跟其他兩個園生、還有廚媽的教導下做出來的，從一開始、一袋一袋結凍的碎肉，原本廚媽還把它們放在大鍋子裡，擺在陽台曬太陽，後來我就想說，用攪拌機把肉攪一攪、應該會比較快吧！我問廚媽：這個方法行不行得通？廚媽想了想，覺得似乎可行，答應了之後，我就把肉收進來、用攪拌機攪。一開始，我還放得太多、還有肉掉出來，我又把它們拿去洗，後來就分成兩次攪，把肉攪散了再把兩桶倒在一起攪，一顆顆的高麗菜也被我們切成跟碎屑沒兩樣了！再來是由廚媽加醬油等…肉餡兒就完成了！

在包水餃的時候，不管是家長還是小朋友，都好認真喔！連我們家原本好動的弟弟也靜下心來包了！後來由其他兩位家長負責煮水餃，等全部煮好後，就請學生端去咖啡廳二樓，請家長跟孩子們一起吃了。

吃完水餃，爸爸、媽媽帶我出去買東西，買衣服就買了好久，自己都忘記我跟老師說只要去半小時了！衣服買一買、就匆忙地趕回來了，最後，老師再跟媽媽講幾句話，媽媽就差不多要走了。最後，媽媽還給了我一個擁抱，也希望自己能不讓媽媽太擔心。

園生/阿瑭

說好話，做對事

2010-11-25T05:50:00.000-08:00

說好話；做對事。生活中的互動、溝通美學，我們都在學習、進步。

　　因為之前處理小玴的事情，或許是因為媽媽們的處理方式和小孩們以前遇到的老師不同的關係。小俊的態度有明顯的不同且心情不好，認為三位媽媽們偏袒小玴，我懂小俊的感受、也在意小俊的心情，當我和小俊說：我們談談好嗎？小俊表示我要睡覺、明天要上班、下班也晚了；我向小俊表示：那明天等你下安班我們在聊，小俊連正眼也沒瞧我(小逸媽媽)轉身進門且關門聲也有點大聲。我不得不說，做媽媽的我們當孩子以不悦的態度，不好的口氣對自家人說話時，心裡是真的很難受且難過，但孩子們也從未想過媽媽們的心裡感受。

　　當小俊不願以言語溝通時，我在想不能就此就這樣過，而拖越久事情也越複雜。當下我就乘小俊不在房時，趕緊寫了一封信給小俊，告訴小俊每個人的狀況不同，處理的方式也不同，當然也不能因為做錯事，馬上就懲處，至少也要知道原因吧！

　　因為是ㄧ家人，所以更要多點包容和鼓勵，不管哪一個家人心情不好或受了委屈時，問問自己我們做了什麼是否給了對方鼓勵呢！

小俊是家中的開心果，有小俊在的地方就有歡笑和冷笑話，小俊是家中的小太陽；但每個小孩皆有屬於自己的個性和特質，我們不能去壓抑，但可以去引導孩子們，發揮各自專長優點。

　　寫了一篇長長的信不僅讓小俊瞭解與人互動和溝通的道理方式，也讓小俊更了解三位媽媽們的個性和處理方式的不同，小俊似乎已看了那封信，態度似乎有了好轉但感覺仍拉布下臉。隔了1.2天小俊笑笑表示寫了一封信給我，但表示因為牙痛所以明天再給我，當我拿到小俊寫給我的那封信，在閱讀時，發現小俊其實是默默關心每個家人，也了解小俊在觀察小家發生的狀況；小俊在信中表示，有時太多的寬容跟尊重換來可能是…不是很好的結果，是需要看場合，因為不想看到媽媽們受傷的關係看不順眼，我能體諒小俊的感受和想法，有時與孩子用書寫方式溝通，也是減少磨擦，非語言溝通的方式，讓小家的成員們距離又更進一點。

公平

2010-11-23T04:19:00.000-08:00

今天小郎沒有到公司去報到，小琦媽媽打電話想要關心他的狀況，但小郎一直沒有接電話。沒多久，小琦媽媽就接到小郎傳來的簡訊：『為什麼今天我出去走走妳就一直問我，小玴出去，妳們就拖了一個禮拜才處理？我現在不是在比較，但，可以給我時間嗎？等我想說時、我就會說出來了，拜託妳…可以嗎？by小郎』。

　　後來，小琦媽媽還是很關心的問他狀況，小郎還是不願意說出來，而且還很生氣的往房間走去。小伶媽媽後來也向小郎表示：媽媽會依每個人的狀況與你們交談，你怎麼知道我們都沒去問小玴去哪呢？我們都很關心你們每一位，也希望你們有什麼事情可以說出來。

　　後來，小郎也表示他那天是因為牙疼，心情很不好，所以才會對媽媽發脾氣。其實後來想想，我們平常家裡也都有發生過類似的問題：總覺得自己的父母親為什麼這麼不公平？為什麼大小眼？

　　其實，每一位孩子都是父母親最珍貴的寶貝，只是，有些孩子無法得到父母親全部的愛，所以，我們當然也都希望這些孩子在這裡可以得到更多的愛！當然，我們也希望孩子們學習同理心與包容心，畢竟，五根手指長短不一，就像每一位父母親，也不容易可以完全做到很公正地對待每一為孩子，父母親都會依孩子的狀況給予不同的關愛與教導，但，也或許因為這樣，才會造成孩子們感受到的不平吧！

　　

情緒與溝通

2010-11-21T18:31:00.000-08:00

人與人相處，最重要的橋梁就是溝通；而在家庭中尊重、包容、互助、同理缺一不可。

　　最近小家的孩子在情緒上出了些問題，而這也考驗著我們要如何去面對與處理這些現有的問題。

　　小玴，是個不太懂得如何發洩情緒、又自我要求極高的一個小孩，在課業上，他也常要求自己，也常因達不到對自我的高標準，而感到沮喪、鬱悶在心。他常常是誰也不說、獨自一人默默承受。

　　就這樣過了幾天後，我想：他大概已經達到情緒上的極限了！小玴情緒崩潰、哭了，在大家長的辦公室，他止不住情緒、哭喊著：「為什麼？為什麼你們要對我這麼好？為什麼？！為什麼？你們這樣，只會讓我要求自己、必須做得更好啊！」

　　我們的大長家，只是微笑對著小玴說：我們從沒要求過你要考幾分、也從沒要求你要考前幾名呀！更沒要求你一定要考國立大學，私立大學也可以啊！現在大學的錄取率很高了，也不用擔心呀！」小玴揉著眼、哭喊著、模糊不清地說：「因為環境和人的關係，所以我會自我要求比較高啊！」

　　我們可愛的大家長溫柔地說：「可是，孩子呀！現在的你是在放縱、縱容自己，你現在把自己搞成這樣，翹課、夜歸、放縱自己，這樣感覺就會很好嗎？」她微笑著，撫著小玴的頭，接著說：「不要給自己大太的壓力、喘不過氣，依自己現在讀書的步調走就好囉。」

小玴還是持續哭著、揉著眼睛，小逸媽媽遞過了面紙給小玴，看著小玴還義一直靜靜地啜泣、不說話，心裡也很難過。但還是強忍住自己的情緒，關懷地說：「吃飯了沒？」小玴依舊沒抬頭，只是搖了搖頭。大家長安撫著小玴的情緒，小逸媽媽也看著小玴情緒逐漸緩和、穩定許多，便告訴他晚點先上去洗澡、再吃飯，把一天的疲勞都洗掉。小玴仍只是默默地點頭，拿著面紙擦淚，看著這一幕，媽媽對小玴說：「我們都是從學生做起，從國小、國中、高中一直到大學，一路走來，真的不需要給自己太大的壓力！放寬心、平常心、盡力就好了。」

　　大家長表示，小玴給自我的壓力過大、對自己總是要求太高，等下讓小家成員，陪小玴去看場電影、或唱歌紓解一下情緒。同時轉過來對小玴說：「下次不可以再翹課哦！聽不懂的地方要發問，等下吃飯、梳洗完就趕快出門吧，不要太晚回來了！」

　　看著小玴緩步上樓的背影，媽媽們心中五味雜陳。趁著小玴洗澡吃飯時，小逸媽與小伶媽先與小凱前往電影院，詢問了票價、場次，還買了零食，在與小琦媽媽聯絡後，帶領著其他小孩一同前往電影院會合，我們看的是奪魂鉅3D，真是驚悚、刺激！真的是要心臟夠強的人才不會昏倒！而看電影，也屬於其中一種抒發情緒的管道；結束後看到孩子們心情還不錯的樣子，雖然恐怖，也表示有從頭看到尾，而我們這些媽媽們，皆表示：好恐怖喔！晚上睡覺說不定會做惡夢！

　　我們三個社工媽媽們，對這裡的孩子皆是一致性、盡量做到公平，因為是「家」，我們也把孩子們當做自己的孩子般看待，希望這裡的孩子們，能擁有更多的尊重、包容、互助、同理心；期盼這個小家，能逐漸凝聚向心力。

　　「先處理情緒，再處理人與事。將傷害減低，是我們時常提醒自己與孩子們，要做到的事。」

　　我們一直都是這樣互相勉勵、提醒著。

逛夜市

2010-11-21T18:30:00.000-08:00

今天是小週末的日子，是一個適合家人聚聚一起外出逛逛的日子唷！

晚間不到七點，孩子們便吵著要去夜市逛逛，

於是家裡的三位媽咪便帶孩子們前往夜市囉！

哇！各式各樣的貨品，吸引住了小孩，

唉呀呀～男孩子跟女孩子果然不一樣，

每當我們這三個媽咪逛起包包衣服類的物品，

孩子們便會在一旁等我們，

並且說『女生就是女生，都很愛花錢買包包或衣服呀！』

逛到一些電玩店時孩子們的眼神就突然亮了起來，

我們這些媽媽看到夾娃娃機裡的玩偶就很想得到，

孩子有時看不過去就會很想幫我們去夾這些玩偶，

還會罵媽媽『肉腳』這麼簡單都夾不到，

沒想到這些小孩也一樣沒夾到媽媽想要的玩偶，反被媽媽罵『肉腳』，

小孩子不服輸的個性一直想抓到為止，

終於有一位理性的媽媽跳出來制止，

接下來就帶孩子們去吃東西，

好景不常逛到一半就下起小雨，

最後我們匆匆買了幾樣小菜跟滷味就回家了。

享用美食吧

2010-11-21T18:25:00.000-08:00

今天是搬到小家的第一個週末，

前一天就跟孩子們講好要一起去全聯買東西囉！

我們當然是要買午餐跟晚餐的材料囉！

孩子們非常期待能一起煮飯一起吃飯，

今天讓孩子們挑自己想吃的食物，

買完後回到我們愛的小窩理，

有些孩子會幫忙洗菜，

有些孩子就會幫忙洗米，

看到大家這麼努力的為我們小家付出真的很感動。

終於前置作業已完成了，

開始要炒菜囉！

孩子們說很怕媽媽會燙到手便自告奮勇的說要炒，

就叫我們到一旁了，

不過還是有些需要我們幾位媽媽來處理飯菜的事情，

忙完了大家就一起開動囉！

一起吃飯的感覺真的很不錯，

因為在外地工作很難得會回家與家人一起享用餐點，

今天與孩子們一起享用午餐真的很感動。

希望未來的每一個假日都可以一起跟孩子們煮飯菜，

一起享用美食吧！

我們的「耳朵」

2010-11-18T19:15:00.000-08:00

陶笛表演

2010-11-02T23:50:00.000-07:00

昨天吹陶笛之前，本來不會緊張，但在吹陶笛之前，扶輪社的黃社長跟一堆社友說了好多話，還有稱讚、鼓勵的話，讓我們覺得很有道理。吹陶笛了、開始要我們上台，我們開始表演，大家都好認真地吹陶笛。

沒想到，才吹到第二首我就放槍了！還好當時麥克風沒在我旁邊，不然就完蛋了！吹玩陶笛之後，主任、美娃老師都很高興，婷婷老師也說我們表演得很棒！可以開始吃飯了！哇！一堆好吃的東西！

先喝南瓜濃湯，超好喝的！再吃鰻魚油飯、蝦子、生魚片，大家吃飽了，還是一直喝飲料。我在想，全部的人應該只有我們這桌飲料喝得最多！起碼也有六、七瓶蔓越莓，酸酸甜甜的、很好喝！

到最後，我們拿了一瓶飲料，去敬各位阿伯、阿姨，他們也都很高興，大家也都勉勵、鼓勵了我們很多事情。

敬完大家，也都吃得差不多了，我們還打包了好多東西回家、要跟其他同學分享這麼多好吃的東西。

回到機構，大家也都累了，老師叫我們趕快去洗完澡、就去睡覺了。明天還要上課呢！

文／園生小祐

教育不是為了考試才存在

2010-10-26T19:59:00.000-07:00

12年國教教長憂：國中生不讀書怎麼辦？

2010/10/26（陳映竹報導）

　　教育部長吳清基今天主持99年全國多元入學總檢討開幕，指出12年國教是政府積極推動的政策，但他憂心，未來取消基測，少了升學壓力，學生不讀書該怎麼辦？提醒高中端要有為學生彌補學習落差的心理準備。

　　教育部12年國教工作小組將在今年底完成研究案，教育部長吳清基希望，12年國教越早實施，讓基測不再成為國中生的負擔。不過，吳清基也指出，未來國中少了基測的考試壓力，孩子如果不讀書該怎麼辦？國中生不像高中生會自主學習，如果未來國中生不肯好好讀書，高中也預為因應替學生彌補學習落後。

　　吳清基也強調，12年國教勢在必行，國中教育一定要事先做好安排，讓孩子可以發展社區服務、音樂、體育等多元學習，教育不是為了考試才存在。

資料來源：奇摩新聞

中秋月餅

2010-10-20T20:38:00.000-07:00

　　今年中秋節前，開始有烘焙師傅帶著孩子們學做月餅。一方面應景，作為月餅禮盒的義賣，一方面也可將義賣月餅的所得，做為孩子們的求學基金用。

　　往年，是志工媽媽帶領著大家動手，今年，我們有了麵包師傅可以一起實做了！也有了比以往更專業、更多元化的一系列烘焙產品。

　　月餅，從一開始要製作的款式挑選、大家一起試口味、投票、選定款式，包括是決定要做廣式月餅、綠豆椪或者是蛋黃酥？各種款式都由師傅帶著一批學生先試做過一遍，還精心挑選、實驗了各種餡料與口味、甜度的調配、餡料中加入養生堅果與穀物等的搭配；廣式的多種口味、餡料口味的調配挑選，全都是用心下過功夫的！

　　一開始的學習，總是困難的。麵包師傅耐心地教導孩子，從揉麵糰、灑麵粉、仔細地秤斤論兩、鹽與糖的比例…每塊麵糰都需耐心地磅過重量，才能準確地衡量並做出每塊月餅的大小。師傅花了好多時間的用心教學，讓孩子們從無到有、從不熟悉到熟練，逐漸地可以每個人都做得出完整又不失水準的蛋黃酥與綠豆椪！

　　在高雄酷熱的暑期，尤其又是在溫度較高的烘焙教室裡，做月餅常讓孩子們汗流浹背、感到煩躁又容易失去耐心；有時，訂單來得突然，必須趕做月餅給客人，常常也使孩子們感到時間的緊迫與壓力。但在社工老師與主任的鼓勵下，大家在中秋節前的這段時間，還是很盡責地通力合作、每回一起努力打拼、跟時間賽跑，在最短時間內完成既效率又完美的月餅禮盒，非常地不容易！

　　在今年的中秋節前夕，園內的孩子們，讓這裡所有的老師都見識到大家的努力，合力揉麵糰、做月餅、折月餅盒、貼上慈暉貼紙、寫上保存期限、折DM放進包裝袋、摺好貼心小卡、將小卡放進月餅禮盒後再確認…每個動作仔細謹慎、小心翼翼、檢查確認再三，就只是希望可以將最完美的一面與孩子們的用心，完美地呈現在每個客戶面前，希望讓每個人打開月餅盒，都能有驚喜、有溫暖、有感動，也有欣慰與值得。

　　今年中秋，給了大家滿滿的感動、溫暖，也看到孩子們努力的成果。每一份月餅與賣出去的禮盒，都完整地呈現出孩子們的認真學習、辛勤、工作賣力與貼心，而這些成果也回饋了孩子許多鼓勵與正面肯定。

　　中秋，月圓、人團圓，機構裡孩子們與老師們的心，也如同月餅得麵糰般，全都暖暖地、柔柔地、和在了一塊兒。

墾丁心得

2010-09-29T20:21:00.000-07:00

星期三到星期五帶學生騎單車到墾丁旅遊，我跟我同事就騎機車陪同小孩，另外再開一部機構的車子隨時注意小孩的狀況。

在活動開始之前我就跟我同事是先做好規畫了，我們也騎機車去探勘過兩次，結果兩次探勘去時就很順利，回程就迷路啦！

而這次原本是要露營的，但因有下雨的關係所以改住飯店了！

我們也開過兩次的行前會議，想說因該沒問題了，沒想到活動當天果真發生了事情，剛上路沒多久就開始下雨了，一路上學生的抱怨讓我開始有點難過，我們只好輪流跟學生騎單車甚至開車或騎機車載學生，沒想到到了屏東換我們的實習學生出了車禍，我們回頭後才知道我們的實習學生被酒駕的爸爸騎車撞到，不過很感謝的事我們的實習學生沒怎麼樣，但酒駕的爸爸就沒那麼好運了，對方頭受傷腳也受傷甚至他的女兒也受傷，可見酒駕是多麼危險的事呀！

我們一路上騎騎停停的好家在到達飯店之前就沒再發生事情了，晚上小朋友到達飯店後我就去警局拜託警察先生讓我們小朋友的車子可以停在他們那邊，警察先生也答應讓我們的小孩將車子停在他們那，還真是很感謝警方的協助呀！不然墾丁那還真不知道要停才安全呀！

隨後讓小朋友將行李拿到飯店後就讓各組的老師帶小朋友去逛墾丁大街及吃晚餐了，第一天也就這麼度過了，不過主辦單位可沒得休息呀！

我跟我同事回到飯店後就開始商量隔天的行程，因為原本估的行程第一天有兩個景點小朋友因體力的關係所以無法到達而取消，所以第二天行程就變動了，我們想說第二天讓小朋友睡晚一點，所以時間往後延了一小時，但我跟我同事還是一大早就起來準備第二天的活動，早上小朋友起來臉都還蠻臭的，不過他們去墾丁森林遊樂園區玩定向遊戲時就有比較好了，剛開始大家都說不玩，不過最後還是去玩啦！

我們就趕緊去準備下午他們要玩的水上活動囉！

當我跟我同事都準備差不多後我們也去森林遊樂園區與小朋友會和囉！

小朋友看到我就問我下午的水上活動行程我也跟他們講好了！小朋友超開心的一直很期待下午的到來，由於到森林遊樂園區的路程有點危險所以我們就決定開車把小朋友載上去結速在載下去，下午因為路程比較遠所以後來我跟我同事決定去跟主任說讓小朋友坐車去玩，小朋友玩得還蠻快樂的ㄋ，在他們去玩的同時我又跟我同事去找晚餐的餐廳，等他們回飯店休息後再一起去吃晚餐囉！

晚上在請各組老師帶他們去逛一下墾丁大街，第三天一大早就要起床準備回程囉！不過中間還是有發生一些事情但最後都有順利解決ㄋ！

這三天的行程真的很累，小朋友也累老師也累呀！也不小心跟我同事兩人留下小小的淚水呀！
雖然這樣不過最後還是順利的完成這次的任務ㄋ！我們不想讓小朋友知道我們哭過，所以在他們的面前盡量裝的很有活力，但有些小朋友斯乎知道所以都會給我們微笑！

不知是否我對自己的要求比較高所以才會不小心流下淚水呀！很多同事都來安慰我們兩人，讓我跟我同是備感窩心！一路上也有許多民眾為這群小朋友加油！

小朋友也是很有毅力的騎完全程，雖然路程上還是有讓小朋友休息換車，不過每位小朋友都很棒唷！

文／社工　劉怡伶

墾丁三天二夜單車之行

2010-09-07T20:33:00.000-07:00

機構舉辦這次的墾丁單車活動之旅，從鳳山一路騎到墾丁，我也騎乘單車參與其中，原先不以為自己能騎多久，看著孩子努力不懈奮力往前騎的身影，自己也深受影響，騎了好一陣子、好長一段路程後才發現，原來自己也可以騎得那麼久，在陪伴孩子騎單車的路途裡，想不到自己也跟著在成長，自己也在克服困難，讓我了解到不要事情都還未做之前就先否認了自己的能力，認為自己辦不到，人都有無限潛能，看著孩子到達目的地的達成目標的高興笑臉，真的很為他們開心，原來我們都辦得到，不要事先預設立場，不要預設框架，如果自己用框框將自己框住，那麼就看不到框框外的美麗風景。

這次的活動雖然路程很長很艱辛，但目的是要讓孩子學會不輕言放棄、自助助人的精神，讓孩子多親近大自然，並增進彼此成員之間的情感，體驗單車旅途中所會遭遇到的障礙，並試著去克服困難，學習如何面對及解決難題，藉由看著別人努力的身影，督促自己不能脫隊，培養自己在團體中的配合度，提升團體默契及團體的凝聚力，以增進孩子的自制力，讓孩子體會並學習永不放棄、刻苦耐勞的精神。

在這次的單車活動之旅有許多突發狀況，孩子體能落差大，還有許多意外事故發生，以致於行程托延，許多活動都來不及執行，讓我了解到辦活動的不易之處，要事先考量許多尚未發生之狀況，例如天氣、三餐飲食、單車維修、交通是否順暢、突發意外、孩子的體能等等，除了既定的行程外，還需安排另一個備用行程以因應突發的狀況，活動中各個隊輔需保持順暢的聯繫，了解行程之進度及下個活動之安排規劃等等。

在這過程裡更讓我體會到溝通之重要性，突發事故發生時要如何溝通並做危機處理及問題解決，若溝通不良會有誤解的情況發生，如何表達及正確的傳達訊息，務必照顧到每位成員的人身安全，以及行程的規劃、時間的掌握拿捏等，要舉辦一個令人滿意活動真的很不簡單，是需要經驗的累積及行前做好萬全的準備，在這次的活動中讓我又多了一份經驗，讓我學習到在未來舉辦活動時需先做好全面的事先評估及行前準備。

文／實習老師：李晏青

營養午餐免費？切勿因小失大

2010-09-01T01:38:00.000-07:00

先前已聽說教育部早已決定營養午餐的「排富條款」，目的就是為了把教育資源優先照顧最需要的貧困兒童，但最近聽到高雄市政府仍決全面支付國小孩童營養午餐費用，這份美意的背後，是否忽略了社會上許多待照顧的弱勢團體呢？

　　看起來，高雄市政府這個新政策，似乎違背先前教育部訂立的排富條款的初衷，雖然造福了全高雄市全體國小學童與各班級任導師，但社會上還有許多弱勢團體以及社福機構，諸如：老人的安置機構、弱勢家庭青少年、婦女團體、幼童安置教養機構等，平時募款不易、經費短絀，對於機構中孩童的照顧，也常礙於經費不足而比不上一般家庭孩子所享用到的資源那樣富裕，更需要全民與政府、公部門等各方面資源的協助支持。敝人以為，高市府有否考慮縣市合併後，領導者應將眼光放遠、胸懷放寬，關心到更多不同面向的議題上，並將政府公部門的資源，更能公平、適切地運用到社會中其他需協助的對象上，讓真正需投注更多資源的公益團體及社福機構，得到妥善對待與支持。

此外，有免費營養午餐可吃也不要認為是「賺到」，拿全民納稅錢來幫助富人家的小孩交營養午餐錢，也需要龐大稅收來支撐，同時也很可能造成其他老人福利、婦女福利被縮減，所造成的影響也非一朝一夕可見，高市府全面支付國小孩童營養午餐費用，這樣的社會福利與分配，真的公平嗎？

廖國豪：教育害了我老師放棄我

2010-08-26T02:14:00.000-07:00

更新日期:2010/08/26 03:28 朱真楷、管婺媛／台北報導
中國時報【朱真楷、管婺媛／台北報導】

台中角頭翁奇楠槍擊命案槍手廖國豪，昨天主動透過國民黨立委周守訓向警方投案，結束亡命生涯。周守訓表示，昨晚與廖國豪深談時，眼前這位年輕人表情異常冷靜，對於自己犯下的血案，直指「都是台灣教育失敗，老師先入為主，不接受我寫的答案。」現在已不想再過逃亡日子，決定挺身接受法律制裁。

昨日傍晚，周守訓接獲一通選區內的朋友來電，電話中，對方口氣緊張地說犯下翁奇楠命案的殺手廖國豪就在身邊，並表示願意接受法律制裁。

周守訓表示，當時他聽到消息時相當震驚，畢竟他與廖國豪根本沒有任何淵源，為確保安全，他要求與廖國豪本人直接通話，希望能釐清對方是否真有誠意投案。結果，廖國豪在電話中並未多說什麼，僅簡短的說：「你是我信得過的人」，讓周守訓決定和對方約在立法院附近的咖啡廳碰面。

晚間七時許，廖國豪在友人開車載送下抵達約定地點，一臉平靜的走進咖啡廳。周守訓說，雙方一坐下來，確認眼前這位「年輕人」，就是報紙上看到的「廖姓殺手」。但他都還沒開口，廖國豪就直接表明說「我願意接受法律制裁，願意挺身而出，希望你能幫我投案。」儘管周守訓試圖追問原因，但對方的心防似乎還是很深，不願意多談自首以外的事。

因此，周守訓說，當確定對方不是開玩笑後，就立刻打電話聯繫台中市警察局長邱豐光，表明「廖國豪就坐在我身邊」，而且「他願意投案」。電話中，邱豐光要周守訓繼續安撫廖國豪情緒，台中市警局會立刻派刑警北上接人。

「雖然他的情緒很平靜，但整個人真的很憔悴。」周守訓說，在等待警方到來的過程中，他試圖突破廖國豪心防，了解這段時間以來的內心掙扎。結果，讓人痛心的是，「當我問他，你為什麼會犯下這麼多的案子時，眼前這位年輕人靜靜的說，『都是台灣教育害了我，你知道我是很早就被老師放棄的一群人嗎……』」

「當一個立委，你知道我聽到的當下有多沉重啊！」周守訓說，廖國豪雖然不願繼續說下去，但從對方的表情，卻能清楚感受到廖國豪對「走上不歸路」有多麼的不甘心。他說，為了怕傷害廖國豪的自尊心，也不好意思追問他「後不後悔」這種問題了。

直到晚間九點多，周守訓帶著廖國豪前往台北車站，與中市警方碰面後，雙方立刻搭上十點左右的高鐵南下台中。周守訓表示，由於廖國豪投案意志相當堅定，身上也有沒有攜帶任何槍隻、武器，因此搭乘高鐵途中，刑警並未將廖國豪戴上手銬。

一名殺手、一位立委、七位押送刑警，一路上並未有太多對話，沉默的直奔台中市警察局，結束廖國豪這場震驚台灣社會的亡命生涯。

資料來源：中時電子報

慈暉關懷學園-中秋月餅禮盒、手工巧克力禮盒~~熱賣中！

2010-08-17T21:16:00.000-07:00

中秋月餅精緻禮盒

蛋黃酥禮盒　　特價　NT$ 250 ( 8粒裝)

　　　　　　　特價　NT$ 350 (12粒裝)

綠豆椪禮盒　　特價　NT$ 200 (6粒裝)

綜合月餅禮盒　特價　NT$ 200 (3粒綠豆椪+2粒蛋黃酥+2粒鳳梨酥)

（廣式月餅數量有限，售完為止）

精緻手工巧克力禮盒

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社團法人高雄縣青少年關懷協會　暨　慈暉關懷學園

反毒小團體--你說、我做≠大聲說 YES

2010-07-28T20:26:00.000-07:00

你喜歡自由的人生嗎？你覺得生活乏味無處可去嗎？物質濫用和藥物成癮過程像是慢性疾病的發展，想多認識物質濫用及藥物成癮的知識嗎？課程多元、有趣，別再猶豫了；未來的人生由你決定。

主辦單位：高雄縣青少年關懷協會

指導單位：衛生署食品藥物管理局

活動地點：青少年關懷協會

報名資格：12~18歲

招收人數：10人

活動日期：99年7月31日

活動負責人：蔣小姐、劉小姐。

奕佐聽語障父母讓她正常成長

2010-07-19T01:08:00.000-07:00

更新日期:2010/07/18 04:11 〔記者孟慶慈／台南報導〕

　　即將升國一的林奕佐在嬰幼兒期診斷出聽力障礙，家人堅持讓奕佐像正常孩子般成長，媽媽一個字一個字教說、教聽、糾正發音，父母親不放棄孩子的精神，影響奕佐凡事也堅持到底。

　　聽障的孩子在數學、閱讀等方面往往較不理想，也難親近音樂，然奕佐的表現不輸同學，更在女兒節與學員分享個人的成長經驗，期勉大家樂觀面對老天爺的考驗。

　　奕佐表示，打從有記憶開始，媽媽就在一旁不停教聽、說、讀，讓中、重度聽障的自己能夠清楚發音，也聽得懂別人說什麼。

　　她說，很多人以為戴助聽器就能聽清楚，其實助聽器不能分辨細微的音律、節奏，都是媽媽不斷的訓練，而自己也要很專心，才能掌握對方說什麼，進而正確發音。

　　她表示，學音樂對聽語障的人來說很難，音樂的節奏、長短音變化大，複雜度遠高於語言，背譜好像是背一堆不相干的密碼，比背課文難上百倍，有一次要考直笛，練都練不好，媽媽看了很不忍心，但自己告訴自己必須堅持，最起碼在認輸之前，要知道已經盡了最大的努力。

　　奕佐媽媽方秋菊表示，奕佐很認真努力去做份內的事，包括讀書、閱讀、練音樂等，從1歲到入小學前，自己及孩子的爸爸每週帶她到高雄接受一對一語言訓練，過程很辛苦，現在孩子幾乎與一般人無異，樂觀、積極，一切都值得了。

　　方秋菊說，奕佐小時也曾生氣為什麼聽不見，話說不好，但自己告訴女兒，當媽媽的也想知道為什麼，可是與其去找為什麼，不如面對事實努力改善，從此奕佐不再問為什麼，對做什麼事都盡力、堅持不放棄。

資料來源：自由時報

脫貧自立　家庭發展帳戶建功

2010-06-27T19:03:00.000-07:00

更新日期:2010/06/26 17:35

點燃生命之火脫貧方案一年來，宜蘭共有13戶單親貧困家庭參加這項服務方案，每月按時存款，中國信託也相對提撥60萬3千元作為激勵。宜蘭家扶中心表示，這些弱勢家庭因此有了資金可供運用，其中7戶用於屋舍修繕，4戶用於子女高等教育金、2戶家庭用於提升工作技能。

宜蘭家扶中心主任林秀鳳表示，中心扶助的弱勢家庭大多來自離婚、喪偶或其他因素。獨立負擔家計的單親家長，在長期的經濟負擔下，不論家長或子女家庭的生活教育機會都受到重重限制，他們需要的是累積個人資產，才能面對競爭的環境。今年是第三年的家庭發展帳戶，共幫助13戶單親貧困家庭學習理財、親子與親職技巧、技藝與創業，並且透過存款獎勵，實際讓參與家庭學習到更好的脫貧經驗。

13戶家庭中，有2名單親媽媽自行創業，1名長期受到家暴的媽媽走出陰霾，1名單親媽媽的兒子榮膺總統教育獎，1名單親母親榮獲家扶基金會自強母親表揚，1名單親母親也獲得中心表揚自強母親，不論家長與其子女，都更有力量向上。

資料來源：中廣新聞網

25歲捨教職拍紀錄片分享愛

2010-06-21T23:21:00.000-07:00

更新日期:2010/06/21 12:44 （中央社記者鄭景雯台北21日電）

正當全球焦點放在南非世足賽時，離開普頓車程2 小時的史瓦濟蘭，卻面臨愛滋病毒感染全球居冠的問題，不過，曾到史瓦濟蘭當志工的張芮慈認為，「非洲並不悲情，反而充滿愛。」

為了回饋社會、服務弱勢，人生可以拋棄什麼？25歲的張芮慈，大學畢業後，當了2年老師，捨棄人人欽羨的穩定工作，辭職改學紀錄片拍攝。她說，「要用紀錄片呈現不一樣的觀點。」

「回到愛的星球─從史瓦濟蘭起飛主題攝影展」由張芮慈、徐慧伊、謝繕聯和陳宣丞一起策展，以影像和照片呈現在史瓦濟蘭1 個月內穿梭於醫院、孤兒院、小學和鄉間的感動。

4 年前張芮慈曾和台北醫學大學醫療團學生志工隊到馬拉威協助義診，回台灣後感受到幫助他人的快樂，去年又再次跟著台北醫學大學醫療團學生志工隊到史瓦濟蘭，只不過這回她找了專業攝影師顏良安一起去，張芮慈說，「要用藝術的眼光紀錄非洲。」

去史瓦濟蘭前，張芮慈在網路上搜尋關於史瓦濟蘭的訊息，得知當地是全球愛滋病毒感染居冠的國家，平均壽命只有32歲。

出發前她以為對接觸愛滋病患的知識充分了解，「直到真正和患者握手時，內心仍然感到害怕，」但在與當地孩童相處後，他們的笑容化解張芮慈對愛滋病的恐懼。

在史瓦濟蘭的1 個月，張芮慈和其他20名學生志工幫忙台灣醫療團隊包藥、粉刷醫院牆壁，通常參加這項志工團隊的學生都有著一份使命感，希望這1 個月能幫助當地病患，改變他們的生活環境。

不過台灣醫療團其中1名醫生鄭健禹卻告訴他們，「我們不是史懷哲，不能立即改變什麼。」這句話點醒了張芮慈，驚覺當地的疾病和衛生狀況並非一群有理想的學生志工就能改變，於是他們決定散播歡樂給當地的孩童，摺紙鶴給住在醫院的病患、陪孤兒院的孩童唱歌跳舞。

回台灣後張芮慈反覆看著她在史瓦濟蘭拍攝的影片，她發現「非洲並不如外界想像的悲情，反而充滿愛，」因此她和幾名志工討論，決定要將這份感動帶回台灣，希望透過展覽讓更多民眾感受到當地的溫暖。

張芮慈和幾名策展人把展場布置成病房，把當地孩童畫在病房牆壁上的圖畫，重現在台北展場。

展覽中也放映短片「天使沒有哭」，其中1 名史瓦濟蘭小女孩以土語對學生志工唱著，「我在雲端跳上跳下，看到很多天使。」張芮慈感動地說，「只要肯付出關懷，要帶給他們快樂一點也不難。」

張芮慈表示，去年8 月在史瓦濟蘭，透過新聞得知南台灣因莫拉克風災受損嚴重，回台灣後這群學生志工多數也再投入救災工作。張芮慈說，「在史瓦濟蘭學到愛，回台灣要再把愛傳出去，讓大家住在一個愛的星球。」

張芮慈說，這次展覽目的不是要民眾捐款救助，而是要教育並激發民眾，「不一定是醫生才能幫助別人，各行各業都能成為慈善家。」

「回到愛的星球─從史瓦濟蘭起飛主題攝影展」即日起至7 月25日在台北當代藝術館廣場、當代文創聚落展出。990621

資料來源：奇摩新聞

我最喜歡的節日

2010-06-17T18:44:00.000-07:00

祖墳前的煙霧裊裊上升，大家以恭敬的態度膜拜著祖先牌位，沒錯，我最喜歡的節日便是清明節。在中國歷史中，開創尊敬前人的風俗習慣便是商朝人，他們明訂了中國恆久不變飲水思源的風俗習慣的道理，因此自古以來，人們必須在清明節這天燒香祭祖，替祖先的墳墓仔仔細細的打理一翻，藉此表現出對前人的尊敬。

　　而我喜歡這個節日的理由除了意義深遠之外，更令人高興的是這天大家可以一起去踏青，放風箏。記得今年清明節一連放了四天，我們便一同回家鄉和祖父母共同到墓前掃墓，在風和日麗的日子裡，大家分工合作的把墓園清理乾淨，祖母對我們這群孩子再三叮嚀，一定要以恭敬虔誠的心打掃，絕不可虛應故事，我們一致的點頭，異口同聲的說好，祖母才放心的露出笑容。

　　打掃完畢後，大夥兒便將準備好的祭品放上，恭敬的膜拜，並將紙錢放在火爐裡燃燒。我看著一片片紙灰和煙霧緩緩上升，心裡想到；不知我們的祖先在那片雲的上端？真希望這些似隻蝴蝶的紙灰能將我們真誠的心意帶到祖先面前。

　　古人有詩：「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。」雖然這次的掃墓之行沒有綿綿細雨，更沒有牧童及酒家，但我想真正最重要的是那顆懷念、尊敬的心吧！我的祖先們雖然早已離開人世，但他們努力不懈的精神將永遠留在我們心中，希望往後的每一年都能夠擁有令人難忘的清明節。

By 園生小胖偉

畢業典禮

2010-06-15T02:57:00.000-07:00

終於畢業囉！！！

在經過一段時間的努力與堅持後，獲得不同成長階段的喜悅。

人生，有許多不同里程、與階段的進程。也許，我們都曾走走停停、停停走走。偶爾歇息、有時衝刺、或許沉思、也可能迷惑不解。

但，總是，每一階段的結束，也同時象徵另一新開始、下一段啟程。

離開過去，或許不捨。然而，即便因畢業分離的傷感，卻也讓我們對未來憧憬、懷抱夢想、相信會有更美好的事物等待我們前進、體驗。

畢業典禮，是結束、是進步、是成長、是新生、有回顧、有展望；是離開過去，也邁向全新的下一段與自己。

祝大家畢業開心！！！

未來，人生更進階、一切都還要更努力囉！！

--

by MONKEY

大手下的細心

2010-06-11T01:10:00.001-07:00

新手開車難免會把車子刮花，雖然不是大傷痕但總看起來不爽快，且影響了外出時得心情，某次外訪回來看到洗車場的孩子正在美容汽車，我說：「幫我看看這刮痕還有救嗎？」，只見那群孩子圍在車子身旁東摸西摸然後回答：「當然可以阿！白色的都可以讓它看不見，但黑色的已經見底了，沒法度！」。

下班去牽車，閃亮亮的車子讓我好開心，孩子得意的說：「那當然！妳看小刮痕不見了」，除了外部美容還有內部清潔。開車回到家，看到後座的外套，真的好感動！早上隨手將外套往後座一丟，而孩子卻仔細的將拉鍊拉起並摺好，小動作卻很貼心。

By小葵

哈囉！台東！

2010-06-09T02:42:00.000-07:00

現在的青少年，有多少可以承受在外地所有事情都要自己來的「自助旅行」？這群孩子做到了，而且棒的不得了！

今年的5月份我們在台東舉辦體驗教育活動，一切吃住都由孩子自理，目的在培養孩子團結互助的精神，看著孩子七手八腳組裝帳篷，因場地關係帳篷不易固定，但孩子卻有自己的方式，讓這幾天住的「家」穩穩的站好在原地。

這過程中老師只負責督促與指導，看著這群孩子決定菜單，分配煮飯人員、準備食材、洗菜切菜，意外的大家都很配合。有點調皮的孩子默默的切肉條；粗糙的大手拿著菜刀不熟練的切菜，然後還要問同學要怎麼下手；大鍋熱炒雖然怕被油噴到但還是很努力的拿鍋鏟翻動，這畫面著實讓人感動。第一天晚上下起小雨，營區燈光微弱只好用車燈照明，大家圍在一起享用，雖然不是很豐盛但大家都很捧場，這一晚不只是飯菜香，還有孩子滿滿的努力。晚間睡覺，有孩子發聲：「吵什麼？當這裡是自己家喔！還不快睡」。我聽到卻笑到快翻掉。

體驗活動希望讓孩子能在享受台東風光之虞，也能學習相互信任與協力完成任務的成就感，任務並不簡單，能不能完成都是體驗學習，但慈暉孩子有種特質，腦筋動的特別快，對他們而言只有想不想做沒有做不到。看著他們面對任務嘴裡碎碎唸：「這哪有可能完成啊！」但雙手卻不停的動，完成後還不忘頑皮的捉弄他組，這就是我們的孩子。

彩繪活動，創意十足的他們讓店家留下深刻印象。體驗淨灘後的解放讓每個人脫光上衣在美麗的東海岸盡情嬉戲，那畫面多自然與開心，因為不是所有人都有體會過。最後一天發生意外插曲，兩個孩子騎著協力車與大家迷失了，後來兩人在附近派出所被找到，老師詢問如何解決迷路的危機？孩子說：「越騎越不對，只好去派出所求救，但也不記得老師的手機，剛好看到協力車擋泥板的電話，所以就…」。

每次活動很累但卻有很多有趣的事情。

有孩子說：「真是不可思議的旅行」。

有老師說：「很累，但跟孩子的距離更近了」。

我說：「雖然活動還是有許多插曲但每一次都有令人感動的驚喜」。

By小葵

台東體驗營-台東森林公園篇

2010-06-08T02:24:00.000-07:00

體驗教育的第二天，孩子們從小野柳走到台東森林公園

大約走了一個上午就到了

看到孩子曬紅的皮膚及疲憊的身體

就讓他們在停車場的樹蔭下讓大家休息吃中餐…

應該是前天晚上有下過雨所以幸好當天的太陽不大

不然帶的的防曬油可能不夠擦囉….

約過了30分鐘看到好幾個學員到處跑

心想孩子們不是這麼容易被打敗的

時間上也差不多了

「各位集合了！活動時間開始囉！」

小葵則是主責這個活動的社工解說了這次活動內容及規則

就分了2組

名次分別則依闖關卡數最多的組員贏得勝利

有一組學員採用的是地毯式搜查

也是最先找到第一關的所有的組員都很細心的去將任務完成

另一組則是先派二人去將所有關卡都找出來再來一一完成任務

過沒多久突然聽到孩子大叫:老師.老師恁卡緊來啊!!緊ㄟ啦!!卡緊ㄟ啦!!

我心想：完蛋了！叫得這麼急是發生什麼事了嗎??二話不說也趕緊衝過去..

學員們快速的跑到我面前

怎麼了發生了什麼事情嗎??

孩子們開心的笑著:老師恁看阮第一個任務已經完成啊….

看他們手上拿著共同完成的任務

他們說可不可以幫我們拍照ㄚ??

當然這個開心的畫面怎能不幫他們留影呢

好ㄚ為了讓他們趕快到下一關

我也快速的幫他們拍了一張照片

過完了一關，幾個孩子也找了十幾分鐘還是找不到其他關卡

突然在我身邊說:嘿~嘿老師可不可以給個提示啊

心想好吧看到他們這麼認真的找了就給個提示吧

關卡就周圍50公尺內落葉下及樹幹都各有一個關卡

果然不到三分鐘就找到了一個

這個關卡就是翻葉子

哈哈！而我就是翻葉子的關主啦

當然我也不例外的拿出一塊布，跟孩子們解釋要如何去完成

任務進行期間，有二輛車子陸續從孩子身邊經過

怕孩子受傷，也告訴他們有車子在他們身邊經過要注意安全

但孩子卻不為所動的要將任務完成

突然間，一個學員看到了另一組組員在附近逛心一急就大喊

一個分心讓其他的組員也紛紛倒下讓任務沒有辦法達成

也因為這一次關卡沒有辦法完成的關係

也讓學員更加專心.團結的去完成每一個關卡

當然獲得勝利的達成最多關卡就是這一組啦

在晚餐過後

我們也與孩子分享今天闖關的心得

在這次的體驗中孩子們學到的不只是團結的力量

分工合作互相信任才可以達成任務而天下沒有不勞而獲的事

只要有努力不管多困難的事都可以迎刃而解

寄養家庭無私獻愛心　助受創兒走出黑暗

2010-06-03T20:04:00.000-07:00

更新日期:2010/06/03 09:35 ／李書璇報導

在家扶基金會製作的動畫中，感受到受創孩子的無助；為了幫受創兒童找一個療癒的家，台北縣家扶中心招募寄養家庭，他們表示，北縣的寄養家庭至今有四百多個，大約佔了全台灣三分之一，是各縣市之冠，但還是希望更多有愛心的家庭投入，他們也會提供相關照顧和專業訓練課程，讓申請者評估自身是否真的適合成為寄養家庭；北縣家扶中心主任周大堯表示，民眾申請擔任寄養家庭，除了有愛心耐心，在訓練過程中許多受訓者也會去評估自己是否適合擔任寄養父母，另外執行單位也會去評估這一點，最後經過審查的程序，申請者自己也認為適合後，才會去安排孩子進到寄養家庭；周大堯說，事實上來電詢問想擔任寄養家庭的家長很多，但一年審核通過的通常不會超過一百戶，大概不到八分之一，他表示，因為一般民眾容易忽略的是，這些受創兒童個性上可能比較孤立或早熟，如果只把他們當作一般性的小孩，會覺得和想像中有落差。

投入寄養家庭十五年，日前榮獲內政部表揚的陳雲英與夫婿沈永得，總共照顧超過20名孩子，原本兩人只單純為了替兒子找個玩伴，沒想到愛心一發不可收拾，一晃眼就是15個年頭，照顧過的孩子包括過動兒、身心障礙及行為偏差等不同類型，不管哪一個孩子，她總是耐心教導，並配合專業醫師或心理諮商的治療，針對不同的行為狀況做妥善的處理，一心只想幫助這些家庭變故的孩子走過生命中最艱困的路程。

事實上陳雲英和沈永得夫婦兩人本身經營安親班的工作，不但在生活照顧上提供寄養兒童安穩的居家環境，在課業方面也能給予指導，希望孩子藉由成績的提升獲得自信和肯定，另外他們在每年寒暑假，都會安排充實的休閒育樂活動，帶孩子去溪邊抓魚抓蝦、游泳、騎腳踏車等，就是希望能讓這些童年失歡的孩子們重拾笑容，而這些孩子們後來縱使離開了寄養家庭，還是常常會打電話問候，或是利用假日回到陳雲英的家作客。陳雲英強調，對這些缺少親情關懷的孩子來說，寄養家庭就像是他們另一個家，永遠為他們敞開大門。

另外同樣榮獲今年資深寄養家庭表揚的廖林春秀，投入寄養服務也已14年，她回憶這一路走來，讓她印象深刻的是照顧過幾位情緒控制力差的孩子，因此必須運用更好的親職技巧，她除了親自到學校陪讀，與孩子建立更親密的信任關係外，也在生活中教導他們學習控制情緒的方式；帶著充滿包容的愛，使這些曾出現暴力行為，甚至嚴重情緒困擾的孩子徹底轉變。廖林春秀表示，她把每一位寄養兒童當作自己的孩子一樣對待，看到孩子在寄養家庭得到快樂的成長，是她最滿足的事。

台北縣家扶中心寄養組督導蔡順祥表示，縣府委託家扶中心辦理寄養服務已長達27年，提供受創兒童及青少年24小時全年無休的照顧，而就是因為這一群另類媽咪，不畏辛勞奉獻無私的愛，加入寄養家庭的行列，才讓許多受家暴、身心障礙、家庭發生變故的受創、失依兒童暫時有個避風的港灣。至於有意願擔任寄養家庭，還需要什麼條件，家扶中心表示，夫妻雙方需在25到65歲之間，學歷要國中以上畢業，不能有傳染性疾病以及刑事犯罪紀錄，雙親家庭要結婚三年以上，且有教養自己子女的經驗，同時必須目前沒有在照顧三歲以下的幼兒，另外夫妻其中一方要有固定收入，另一方則比較建議是全職的家庭主婦或是可以在家照顧孩子的先生，居家空間上也要有適合孩子加入的空間，而且還要詢問家庭中其他人的意見，像是必須評估要同住的子女接受的程度等等；至於有單親家庭或是單身民眾想要加入寄養家庭，則是要個別申請。

家扶中心說，台北縣有五分之一的受創兒童住在寄養家庭超過三年，甚至有待到七年的，絕大多數的孩子在寄養家庭都獲得很大的幫助，在人格發展上已經可以和一般的同學相同，許多結束安置的寄養兒童，在社會上也有穩定的發展，甚至後來也成為志工來幫助別人，他們認為寄養家庭的成效良好，也呼籲更多有愛心的家庭一起投入，幫助這些受過創傷的孩子走過黑暗幽谷，同時找到更光明的未來。

資料來源：中廣新聞網

中山工商清寒建教生捐零用錢　助清寒學弟妹

2010-06-02T00:37:00.000-07:00

更新日期:2010/06/02 15:05 　（溫蘭魁報導）

積少成多！高雄縣中山工商一百多名家境不好的建教生，省下平常買飲料和零食的錢，存進小豬撲滿，畢業前夕，今天舉行「殺豬公」儀式，將近六萬元將全數捐給學校的教育儲蓄專戶，要幫助跟他們一樣家境清寒的學弟妹。

中山工商109名汽車科建教班三年級學生今天(2日)拿起剪刀「殺豬公」撲滿，頓時一元、五元、十元硬幣嘩啦啦的掉了出來，這些零錢可是學生們辛苦存下來的零用錢，畢業前夕，他們要把錢全部捐給學校的教育儲蓄專戶，同學們說，為了存錢，他們不買飲料也不吃零食，統統改喝白開水

其中，最令班導師蘇漢章感動的是，一名來自屏東牡丹鄉排灣族原住民的田家榮同學，雖然本身是低收入戶，卻仍然省吃儉用，把零用錢給捐出來

經過一上午的清點，捐款總共有五萬八千多元，校長陳國清表示，學校的教育儲蓄專戶來源包括學校教職員、企業廠商和同學，每年大約可以進帳四百多萬，每年也會用掉大約七成，約三百萬左右，全都用來幫助經濟弱勢家庭的學生。

資歷來源：中廣新聞網

抓松鼠的孩子

2010-05-30T23:59:00.000-07:00

這段時間大雨一直下，又讓六龜成了災區，星期四的放晴，讓我想去六龜看看返校的孩子，便道又被大水沖毀，只能開進單向通車的隧道，忐忑不安的心情，只想看看孩子好嗎？

坐在輔導室，老師替我廣播孩子前來，等了一會不見蹤影，老師有點緊張的表示該不會孩子今天沒來。不久，開門聲傳來「是誰找我」，孩子見到我嚇了一跳，我也替他非常適應校園生活感到開心。和孩子聊聊近況，他開心的保證「我拿到畢業證書不是問題」，而且還可以保送其所喜愛的學校，現在的生活很充實，下課練完球有空就和同學去學校後面抓松鼠，這句話讓我馬上想到是因為松鼠為患所以要抓牠嗎？他說「是當寵物啦」但現在還沒抓到，當我脫口而出松鼠都住在樹洞嗎？他回說「老師你卡通看太多喔」，松鼠的窩有很多種，然後一一跟我解釋，突然我有種感動，這孩子還多了一份自然的氣息，我開玩笑的對他說「原來你不只會抓滑鼠還會抓松鼠」，那孩子笑了。

畢業後，要為自己的許多選擇負責，很高興又看到一位迷途羔羊回歸他的理想，我們不厲害，厲害的是孩子自己。

By 何瑋

單親媽頻尋短　9歲女兒扮社工心智超齡

2010-05-30T22:05:00.000-07:00

更新日期:2010/05/30 19:25 地方中心／中縣報導

台中縣一名經常上演尋短鬧劇的母親，30日三度尋短，幸賴女兒三度報警搶救，這名婦人在18歲結婚，跟前夫和男友各生下一名女兒，一個人帶著兩個孩子，壓力過大常想不開，3年前被列為高風險家庭，令人心疼的是她9歲的女兒為了照顧媽媽，這幾年的生活幾乎都在當社工，注意媽媽的一舉一動隨時應變，或許幼小的心靈經過太多次震撼，9歲的她比同齡的孩子更成熟。

就在30日上午鬧第三次自殺前，單親媽媽一個人把自己關在房間裡，說她壓力真的很大，「我只想死而已，我不想把負債留給家裡的人。」

過不了錢關，單親媽媽三番兩次選擇輕生，完全沒有想到她有高齡81歲的媽媽，還有兩個小孩要養，只用死要來逃避一切，她說，「很可怕耶！沒有錢真的是一件很可怕的事情耶！(你要為小朋友著想啊！)我很擔心耶！我要去自殺啊！不然怎麼辦？」

27歲的她長相清純，18歲那年有過一次婚姻生下女童，後來又和男友生下小女兒，3年前曾經自殺獲救，被社工列為高風險家庭，最近卻因為生意失敗，又開始鬧自殺，女子的母親表示，我要打開門，打開時她把門關上，我的手被夾到，怨嘆我領養這女兒，可惜我們在扶養她。」

媽媽心碎，9歲的女兒看在眼裡更不捨，也變得很懂事，儘管常用笑容面對大家，背後卻有說不出的心酸和苦，女童說，「要是我沒有媽媽，我到學校後，有人笑我沒媽媽。」

小小年紀就得比其他同學還要成熟，也使得女童不僅得扮演女兒角色，還要像社工一樣監視媽媽的一舉一動，隨時報警避免悲劇發生。(新聞來源：東森新聞記者陳學風、郭旭輝)

※　NOWnews.com【今日新聞網】提醒您：自殺不能解決問題，勇敢求救並非弱者，生命一定可以找到出路。透過守門123步驟-1問2應3轉介，你我都可以成為自殺防治守門人。※　安心專線：0800-788-995(0800-請幫幫-救救我)※　張老師專線：1980

資料來源：今日新聞網

殘而不廢　全盲全聾生表現超優

2010-05-28T02:18:00.000-07:00

更新日期:2010/05/27 14:49

（中央社記者孫承武台北27日電）台北市政府教育局今天表揚98學年度第2學期公私立國高中優良學生。其中，全盲、全聾的啟明學校劉育伶，不僅在運動、手工藝都有傑出表現，而且還可以透過MSN與朋友溝通。

台北市公私立中等學校98學年度第2學期優良學生表揚大會，上午在天母蘭雅國中活動中心舉行，大會以「綻放光彩、迎向璀璨」為主題，期許優良學生具有良善品德、五育並重，開啟多元成就與創意。共有135所學校、441名學生由師長陪同，接受市長郝龍斌頒獎。

今天會場中就讀啟明學校高中部二年級的劉育伶是全場媒體鎂光燈追逐焦點。雙手緊握獎盃的劉育伶透過手指語與老師許馨方溝通，以及拿出隨身攜帶的注音溝通板，告訴媒體記者謝謝家人、老師的支持。

在新竹經營鋼鐵工廠的劉父劉春發與媽媽、妹妹也都出席表揚大會分享她受獎的喜悅。擔任劉育伶班導已經2年的許馨方表示，劉育伶雖是全盲、全聾，但個性開朗活潑，而且在學習上努力上進。

例如閱讀一小段文字，對她來說，得花上很長一段時間，但她總是不放棄。另外，在做「串珠珠」的手工藝品時，她會先將各色珠子、個數，事前由別人協助放在一格一格的盒子內，自己再把製作流程先以點字板寫好，如此就可以製作精美手工藝品。

她平常也喜歡跑步、游泳，並會藉由電腦的觸摸顯示器，經MSN與朋友溝通。

就讀麗山高中二年級的林若瑄也是會場另個焦點。外型亮眼的若瑄負責校內音樂劇劇本改編兼女主角、榮星合唱團女高音，英文科免修通過全民英檢中高級，曾擔任2010APEC JuniorConference亞太經合青年會議台灣代表、2009FWLS總統教室（未來世界領袖高峰會）台灣代表隊錄取成員、2010HTLC哈佛台灣領導營學員。

990527

資料來源：中央社　

「少年On Light計畫」原野體驗營活動─Part 2　天羅地網

2010-05-25T02:35:00.000-07:00

今天安排的活動為─天羅地網，讓學員們待在紅線圍成的範圍內，希望學員可以發揮團隊合作精神，集思廣益，思考如何從困境中逃脫。

活動一開始時，學員們站在繩子內不知如何是好？

有些學員東張西望、有些學員彼此討論、有些學員發呆。

後來學員們開始七嘴八舌，討論彼此間的想法。

我們會發現部分學員，已開始思考如何行動。

這一組學員想到的方法，是由兩個力氣較大的學員合作，把體重較重的學員抬起來丟出去。

觀察團體互動的現象，會發現在這個團體內，很自然的出現領導者了。

他會帶領著大家突破關卡。

先到外圈的學員也開始幫助內圈的學員突破關卡。

最後一位學員是從內圈跳出來。

「少年On Light計畫」原野體驗營活動─Part 1 淨灘活動

2010-05-25T02:17:00.000-07:00

第一天一大早大家到辦公室集合，將這幾天露營需要的用品裝備上車，就從鳳山出發了。

沿途經過屏東，由楓港接台9線往台東方向，下午1點才到知本休息和用餐。

經過漫長的路途，終於到今天淨灘的目的地─金樽海灘。

一看到這沙灘和大海，大家興奮的衝向大海…

這是體驗營的第一個活動─淨灘，希望他們可以在淨灘的過程也將自己的心情也做個整理，用全新的心境面對未來這幾天的挑戰。

首先，發給學員們手套，請他們將沙灘上的垃圾收拾乾淨。

大家認真的收拾，不放過任何一個垃圾。

過程中，學員們還在沙灘中發現寄居蟹，大家聚集在一起觀察。

最後在大家通力合作下，完成今天的任務了。

百里騎心協力　中途學校少女體會人生甘苦

2010-05-24T23:13:00.000-07:00

更新日期:2010/05/25 04:11 〔記者洪定宏／高雄報導〕

東海岸鐵馬百里行，對專業車手而言，是輕而易舉的事，但對79名來自中途學校的少女來說，這趟旅程深刻體驗風沙襲擊、雙腿抽筋無力的肉體苦痛，而當成功達陣，在「我辦到了」的歡呼聲中，少女們也找回對人的互信，對未來充滿憧憬。

人生最大成就感

高雄一所專門安置觸犯特定法律的少女中途學校，日前舉辦4天3夜的「花東傳騎：挑戰東海岸100公里」教學活動，百名師生先從學校騎到高雄火車站，與單車一起搭平快車到花蓮，挑戰東海岸上坡路段，在8個小時、來回共100多公里的行程中，少女們鬧脾氣、互看不順眼、罵三字經、抱怨天公不作美等，波折不斷，所幸在輔導老師「春風化雨」下，少女們都能將呷苦當呷補，艱苦完成挑戰。

大姊頭學會幫人

過去動不動就蹺家蹺課的小瑩（化名）說，從台東火車站到東海岸風景管理處，一路都是上坡、逆風，騎到屁股痛得要死，心想幹嘛這麼累，乾脆將單車丟路邊、坐在地上「耍賴」。

輔導老師和小組長阿芳（化名）見狀，停下車陪小瑩，曾是校園大姊頭的阿芳竟彎身幫她按摩，老師驚喜不已，眼見車隊漸行漸遠，小瑩轉念心想「輸人不輸陣」，才趕緊擦乾眼淚，腳踩踏板繼續前進。

返校後，小瑩寫下「我告訴自己一定要騎完，不要再停下來，我要跟媽媽說，我完成了不可能的任務，不會再讓媽媽失望」的感言，讓一路陪騎的校長黃金池也深受感動。經常流連網咖的小琳（化名）也說，不曾想過和上百人騎單車旅遊，行前光是想像就覺得「很恐怖」，雖然風沙打到眼睛、臉頰很痛，但看到別人能忍耐，自己就不敢喊痛。

黃金池表示，曾辦過登山活動，但因只有少數人能登頂，造成多數人沮喪，反而影響學習情緒，這次鐵馬百里行，讓少女找回對彼此的互信，也尋回自信心，真是收穫滿行囊。

資料來源：自由時報

家裡有書　孩子就願意唸書

2010-05-23T21:16:00.000-07:00

更新日期:2010/05/23 17:35

美國一項長期研究發現，只要家裡有書，孩子就比較願意讀書。

內華達大學社會資源系艾凡絲教授花了二十年的時間，調查了二十七個國家，關於家裡藏書跟孩子教育程度的關係。艾凡絲說，以高中畢業為基本要求來看，家裡若藏書超過五百本，高中畢業後平均會繼續求學三點二年。他說，藏書影響孩子繼續求學的時間每個國家不同，在大陸，家裡有五百本以上書籍家庭，孩子會多讀六點六年的書，美國比較少只有二點四年。但是，家裡有書對孩子的一生確實有重大影響。

艾凡絲說，以美國為例，高中畢業後再領到一張專科文憑的人，年薪會比高中畢業生多了七千兩百美金，大約二十三萬台幣。要是能拿到學士學位，年薪會多出兩萬一千美金，大約六十三萬台幣。

艾凡絲說，其實家裡的書架只要不空就能鼓勵孩子繼續求學，哪怕只有幾十本書都好。他說，從年薪的差距來看，花點小錢買書換來的效益真的很大。

資料來源：中廣新聞網

青少年身體缺水　將導致大腦萎縮

2010-05-20T23:46:00.000-07:00

更新日期:2010/05/21 11:41 NewTalk 新頭殼　林禾寧/綜合報導

缺水會對腦造成影響？英國一項研究發現，青少年的大腦在缺水的狀態下，會出現萎縮現象，而失水越多的人，腦部萎縮越嚴重。

這項研究是由英國倫敦大學國王學院精神病醫學研究所所完成的，報告在《人類大腦研究雜誌》發表。

為研究缺水與大腦萎縮的關係，研究人員讓兩組青少年進行90分鐘騎車運動，第一組身著3層衣物，第二組則短衣短褲、輕裝上陣。

運動結束後，第一組青少年體內有0.9千克水分透過流汗排出。研究人員讓這群大汗淋漓的青少年玩電腦遊戲，測試他們制定計畫與解決問題的能力，同時透過核磁共振掃描他們的腦部。

掃描結果顯示，失水的青少年腦部出現萎縮現象，大腦萎縮程度比普通人老化14個月，跟患病2個多月的阿茲海默症患者大腦一樣。研究也發現，這些青少年完成任務的能力沒有變化，卻需要調動更大的大腦空間。

英國《每日郵報》20日引述研究人員馬修.肯普頓與烏爾里克.艾廷格的說法指出，失水越多人的人腦部萎縮的越嚴重。

肯普頓表示，研究發現脫水狀態會對腦部產生副作用，一般學生或多或少都有缺水問題，尤其在天氣炎熱時，缺水問題更加嚴重。這項研究結果，也許有助於學校意識到供水的重要性，適時讓青少年補充水分。

面對這項研究結果，研究人員說，民眾也無須恐慌，只有喝上一兩杯水，大腦就可以迅速恢復正常。不過，若是長期或嚴重缺水，則有可能損傷認知能力。

本文轉載自：新頭殼newtalk

多喝水　避開大太陽　不讓中暑上身

2010-05-20T01:12:00.000-07:00

更新日期:2010/05/20 16:05 　(劉怡伶報導)

天氣持續炎熱，一不小心就可能中暑，嚴重的話可能引起熱痙攣，台南新樓醫院心臟內科醫師周立平提醒民眾小心避暑，尤其是需要長時間待在戶外工作或是老幼等高危險群更應注意，補充水分及鹽分很重要；一直躲在冷氣房內，雖然可以減少中暑機會，不過溫度不宜過低，遇到有人中暑，趕快移到陰涼處，幫他冷敷協助散熱，如果意識昏迷就得趕快送醫。

中暑與天氣炎熱以及熱幅射有關，周立平醫師說，通常會造成中暑，以長時間待在陽光下的族群，例如運動員、士兵或從事建築工等為主，第二種就是年紀大的老年人或幼兒，因為汗腺萎縮或發育未完全，調節平衡的機能較差，還有重症患者，這些都是高危險群。

預防之道就是儘量避開陽光最強烈的時段，並且多補充水分及電解質。

「水分要夠，還要再補充一點電解質，避免鹽分流失，不要在太陽最大的時候從事劇烈工作」

有很多人可能想一整天待在冷氣房內避暑，但周醫師建議室內溫度也不要太低，以免冷熱差距太大，反而容易感冒。

遇到旁人發生中暑狀況，首要工作就是移到陰涼處，幫忙鬆開衣物，用水敷身體協助降溫，如果可以喝水就予以補充水分，如果已經血壓下降，甚至昏迷失去意識，趕快送醫。

本文轉載自：中廣新聞網

戒急不用忍　戒菸可找專業門診幫忙

2010-05-19T19:45:00.000-07:00

更新日期:2010/05/19 18:05

「吸菸」在醫學上被界定為是一種慢性疾病，在戒菸過程中會有戒斷症候群，醫師建議始終戒不斷的癮君子，尋求專業的戒菸門診，讓戒菸成為一件輕鬆的事。

成大醫院家庭醫學部主治醫師王如雪說，戒菸單靠「忍」是不夠的，事實上吸菸在醫學上已經被界定為是一種慢性、成癮的疾病，因香菸會有成癮性，在戒菸過程中會有戒斷症候群，如：煩躁發怒、情緒低落、坐立難安、頭暈、注意力不集中、失眠等現象，主要是因尼古丁脫癮引起。

所以在戒斷過程中給予尼古丁取代療法，使用方法有貼片、口嚼錠、吸入劑等，另外還有非尼古丁的口服藥可以減輕渴求與反應，都可降低不適的情形，讓戒菸成為一件輕鬆的事。

本文轉載自：中廣新聞網

專業保母　聲音語言教育幼童

2010-05-19T02:26:00.000-07:00

更新日期:2010/05/19 17:01

現代父母因為忙於工作，經常不得不把小寶寶交給保母托育，但也因為保母的品質參差不齊常鬧出糾紛，勞委會職訓局現在開設了一系列的保母職訓課程，提供專業保母更多的小技巧。

怎麼誘導牙牙學語的小寶寶看童話書呢?其實可以跟著專業保母這樣做!才2歲大的小寶寶興奮的又叫又跳，專心的聽著保母介紹小動物，其實黃滿珠和楊錦霞當保母都快第10個年頭了，就因為不是幼保科畢業，當保母帶小孩，就是少了那麼一點點專業，直到參加「勞委會職訓局桃園職業訓練中心」的課程，開始有了改變。

原來生動的聲音引導，就能讓孩子的學習更有效果!如今連寶寶們閱讀的畫本都是她們親手一筆一筆畫出來的，當個專業的保母，看著寶寶成長，讓她們樂在其中。

本文轉載自：奇摩新聞

高市國中防制學生藥物濫用教材推廣培訓課程

2010-05-18T02:11:00.000-07:00

更新日期:2010/05/17 15:57

有鑑於施用毒品的年齡層逐年下降，為減輕並避免毒品危害校園的情況發生，高雄市教育局即日起展開連續六個梯次的「國中防制學生藥物濫用教材推廣培訓」研習活動，希望藉此提升國中教師防制學生藥物濫用的教學知能與教學成效。

高雄市教育局表示，隨著法務部查獲毒品數量的逐年上升，施用毒品的年齡層卻逐年下降，加上俱樂部（pub）用藥、新興毒品的崛起，在在都誘惑著青澀懵懂的年輕學子。為減輕並避免毒品危害校園的情況發生，因此，高雄市教育局規劃了六梯次的『國中防制學生藥物濫用教材推廣培訓』研習課程，希望讓身處教育現場的老師們能化被動為主動，逐步架構防護網，保護校園不受毒害。

高雄市教育局表示，研習課程分為三大主軸，包括「防制學生藥物濫用補充教材運用分享」，敘述現今校內學生藥物濫用情形、目前防制藥物濫用補充教材運用方式，以及相關補充素材與資源；其次是「防制學生藥物濫用教案設計」，藉由講座引導加上現場教師彼此討論激盪，請教師們於當場研擬防制學生藥物濫用的課程構思（架構）圖與簡易教案；最後為「綜合座談」，請講座與現場教師對話，共同討論學校實務面的困境與建議方案。

(2010/5/17 下午 03:57:18　洪慧瑜)

本文轉載自：奇摩新聞

三朵玫瑰

2010-05-14T02:44:00.000-07:00

每月一次的團體課程，這次談的是「壓力因應與情緒管理」。

來幫我們上課的社工老師很棒，風格隨性、上課內容又豐富。介紹了以「飲食」就可同時達到身心健康與紓壓的方式與食材。豐富實用的內容，讓大家都受益匪淺！

其中，老師也分享了回到大學母校的經驗。

那天，她回母校逛逛。看到許多景物依在、好久以前熟悉的面孔。

校園附近的轉角，有家花店。想起以前很常去那看看花花草草、偶爾買幾株玫瑰。這裡的玫瑰盛開得、總是特別野艷，每朵玫瑰都如同個小碗盆兒那麼大！

一時心血來潮，買個兩朵玫瑰吧！她驚喜地看到花店老闆，她認得出來！雖然面容顯出歲月的痕跡，但看著美麗花朵的神情，宛如當年、那樣閃耀。

禁不住地跟老闆閒聊，談及好幾年前自己也常在這附近出沒、常常到老闆店裡光顧，此刻再回舊地，見到以往熟識的面孔，備感溫馨。

花店老闆也很是驚喜，滔滔不絕地說：「對呀！你們這兒的學生，好多都會再回來看看大家、有的甚至就留在這兒了！更有很多，已經成為爸爸媽媽的，帶著自己孩子回來玩，常牽著孩子的小手、彎著腰對他們說：你看！以前爸爸媽媽就是在這裡讀書哦！」

離開花店時，老闆本來已經紥好的兩朵玫瑰，硬是再加了一株進去。

「三朵比較美啦！」老闆笑著說。

禁不住老師的推託，老闆堅持要再多送她一朵玫瑰。

帶著美麗的玫瑰與心情離開。

這份無價的溫馨，比玫瑰更濃郁。

把玫瑰、與美麗的心情，分送給這世界、更多、更多的人。

拒絕再當代罪羔羊：職場風險高社工也要保障

2010-05-13T19:17:00.000-07:00

更新時間：2010-05-12 22:29:22 記者∕作者：呂苡榕

【記者呂苡榕台北報導】2010年5月1日，勞工反貧窮大遊行號召了近萬人上街頭，其中包含成員有40多人的社工工會籌備小組。一直到前一年的五一前夕，他們才被納入勞基法保障，正視他們做為一個「勞工」的身分，只是，不論是社會大眾或社工本身，多數仍未將社工與勞工身分劃上等號。

好不容易才被納入勞基法，但社工並不適用「勞工安全衛生法」，這使得社工發生職業災害時沒能獲得法律保障，許多保護型社工訪視時受到攻擊，在政府單位工作10年的李小姐說，警察都會有保護配備，可是社工甚麼都沒有，受到傷害也沒有保障。

缺乏意識工會路漫長

社工被排除在許多勞工相關法令之外，因為社會不認為他們也是「勞工」的一種，連社工對於身為勞工該有的勞動意識也相當缺乏。

小組成員之一的黃先生說，社工是弱勢的勞工，卻普遍缺乏勞動意識，加上學校教育只教會社工系學生如何提升服務案主的能力，卻沒有教會學生如何在勞動場域中保護自己，更不用說培養學生的勞動意識。

缺乏勞動意識，導致許多社工在職場上受了委屈或勞動條件不良，只是默默忍耐或者離開社會工作場域，未曾想過共同集結發聲。

雖然社工有了工會籌備小組，但是礙於工會法以及職業分類表中缺少「社工」這個選項，他們的工會之路還很漫長。目前服務於某社福機構的林先生說，4月23日號召社工員到內政部抗議前，小組陷入持續低潮，開會時不時有人提到是否解散、餘款如何應用等問題。

提及工會小組做的事，林先生說，雖然不是正式的工會，但早已在做工會該做的事，工會小組致力於改善勞動環境，教育社工培養勞動意識。而工會小組也會到各大專院校進行相關講座，希望能培養學生的勞動意識。

林先生坦言，大部分的老師和學生不是很了解他們在做什麼，因此在推廣教育上走得緩慢。

專業化成絆腳石

社工為什麼普遍缺乏勞動意識？東吳大學社工系教授王行認為，社工一直被「專業化」這種意識形態所侷限。為了提升成為「專業」工作者，成為一個特殊階層，社工反而忽略回頭檢視自身的勞動位置以及與資方的關係。王行說，即使現在有人提倡勞動意識，學校老師和學生也不一定認同。

其實不只是社工，台灣多數的工作都以「專業人員」取代「勞工」這個符號，因此對於「勞工」的想像，通常被限縮在少部分人身上：從往昔的藍領階級到現在的受雇者。而這種意象的塑造，王行認為是統治者有意為之，當勞工被賦予「專業人員」的形象時，產生階級的優越感，自然期待自己和一般的勞工有所區隔。

對統治者而言，這樣做能夠避免不同的勞工進行橫向連結，有利於統治者管理。王行說：「學校為什麼缺乏勞動意識的教學？因為老師自己也沒有勞動意識呀。」

抗爭後開展新契機

目前社工工會籌備小組邁入第4年，定期聚會討論會務，以改善社工勞動處境為優先任務。4月中，母親攜女燒炭自殺事件發生後，各界一致將矛頭指向第一線社工人員，就連內政部也指責社工不警覺、經驗不足。

工會小組認為，外界不了解社工處境，只看見新聞報導就下了判斷，決定在4月23日當天號召社工員站出來。

那天的抗議活動相當成功，雖然內政部在接受陳情後，僅回應將會儘速決解人力不足問題、改善通報系統，以及社工進行緊急保護時能有員警和村里長陪同強制入屋，但是對於政府單位帶頭將責任推到第一線社工員身上，並沒有任何相關回應。

抗議過後，原本陷入低潮的工會小組開始注入活力，林先生說，五一大遊行結束後，許多人留下來一起討論，讓他感覺社工也開始關心勞動問題。王行認為，新一代的社工開始重新檢視自身的定位，逐漸發展出主體意識，他不會只是政府的工具，而是一個主動的行動者。

林先生也表示，社工需要團體給予支持和保護，因為很多社工遇到事情後缺乏支持，最後選擇離開這個工作。有了工會小組，以團體力量協助改善現況，能夠避免許多懷有熱情理想的社工，因為勞動條件不理想而流失，對案家也是一種保障。

本文轉載自：台灣立報

高市教育局給家長的一封信

2010-05-11T19:19:00.000-07:00

更新日期:2010/05/06 16:36

　　為建立一個無毒害的安全校園環境，高雄市教育局撰擬「給家長的一封信」，信中除告知家長學生藥物濫用種類以三級毒品K他命最多，其次是二級毒品安排他命及搖頭丸外，並請家長提高警覺，留意孩子是否有食慾變差、情緒起伏過大、大量金錢支出等等疑似使用毒品現象，一起協助學生遠離毒品危害。

　　在教育局所撰擬的給家長的一封信中指出，當前學生對藥物認知不清、夜間打工依賴藥物提神，加上夜間轟趴助興等讓不當藥物濫用，已經嚴重影響到青少年身心健康。而高雄市學生藥物濫用種類以三級毒品k他命最多，其次是二級毒品安非他命及搖頭丸。因此提醒家長當孩子有食慾變差、體重減輕、情緒起伏過大、老是打哈欠流鼻水流眼淚、大量金錢支出、獨鎖房門或有加工的瓶罐等現象，應注意孩子是否有使用毒品。

　　這封信中也重申教育局貫徹反毒的決心，除告知家長高雄市已整合醫藥、法律、宗教、學界及家長協會等資源成立「反毒教育資源中心」外，也與各校配合積極投入各項校園反毒工作。反毒教育資源中心提供輔導諮商、快速檢驗試劑、轉介醫療或勒戒單位等資源。教育局請家長一旦發現孩子有藥物濫用時，可以向學校老師反映，轉請反毒教育資源中心提供相關協助。希望藉此早期發現問題，早期輔導戒治，共同協助學生戒除藥癮。

(2010/5/6 下午 04:36:41　洪慧瑜)

本文轉載自：國立教育廣播電台

母親節卡片

2010-05-10T01:35:00.000-07:00

五月的第二個禮拜天，偉大的母親節！

　　老師事先準備了貼心的母親節賀卡給孩子們。

封面1

封面2

內頁1

內頁2

　　這是慈暉99年母親節卡片的樣稿，讓孩子們都可以寫張溫馨滿滿的卡片寄給媽咪們，有沒有發現：上面的圖樣、麵包、餅乾、咖啡等，可都是這裡的孩子們、自己親手做、親手煮的哦！

　　毎日下午3:00鮮新出爐的手工麵包，天天都有優惠！還有下午茶套餐、健康花茶、手工現煮咖啡，在這兒等您光臨、愜意品嚐。

　　在這裡祝賀全天下所有媽媽健康、快樂！

鳳山市光復路128號　慈暉麵包&現煮咖啡花茶　
飲品全天供應，麵包每日15:00新鮮出爐！

99年度國中畢業未升學未就業-青少年職能培訓輔導計畫-開訓典禮

2010-05-07T01:53:00.000-07:00

　　這一天，是行政院青輔會99年度少年On Light職能培訓輔導計畫的開訓典禮，就在慈暉學園的商店街舉行。

一、辦理時間：99年5月5日（星期三）9：00
二、主辦單位：行政院青年輔導委員會
　　承辦單位：社團法人高雄縣青少年關懷協會
三、辦理地點：高雄縣鳳山市光復路128號2樓教室
四、輔導對象：15-19歲青少年，共15人

　　早上9:00，大家就定位，在慈暉咖啡廳二樓會議室。一開始，與會的貴賓們先後致詞並鼓勵同學、努力向學。

活動流程：
時間　　　　　內容
09:00-09:10　　　主席致辭、介紹貴賓09:10-09:20　　　貴賓致詞

09:20-09:30　　　輔導員介紹、課程說明、環境介紹，訂定課堂規範、請假流程及住宿公約
09:30-10:00　　　茶會
10:00-11:30　　　體驗活動─『不可能的任務』
11:30-12:00　　　團體討論暨分享

　　其中，體驗活動「不可能的任務」是活動高潮，學生們分為三組、先後闖關：洗車場、咖啡廳、二手商店共三個地方。

　　洗車場這一關，整組隊員需全隊合作、一同洗車，並請關主評分。同學們先把泡沫噴到車上、刷洗、沖水、擦乾車子等等。

　　還有！縫隙也要仔細清潔喔！

　　老闆可是認真仔細的親身示範、教學生許多洗車技術呢！

　　車內也要記得擦乾淨哦！

　　第二關咖啡廳，各組需合作製作創意三明治。學生們手忙腳亂，又是小黃瓜、沙拉、吐司要先烤、火腿該放在第幾層…ㄟ？等等！手有沒有洗乾淨哪？等一下可是要吃掉的！

麵包小師父可是很認真地在切吐司邊兒呢！

在大家一陣手忙腳亂的分工合作下，終於順利闖關成功！！！

　　看起來美味嗎？

　　接下來，第三關的二手商店，由各組自行搭配出一套女生外出時的服裝，交由關主評分。這三組小朋友，第一組時還很正常地幫模型Model換上自己搭配的衣服，沒想到第二組來時，竟開始用「活體」Model！從中推派出一個學生代表穿上，同學們當然想要趁這機會來惡搞一下囉！一下子拿來熱褲、短裙，但不巧竟然都因為size太小都穿不上？！這時身為Model的人還真是鬆了一大口氣吧！

　　該挑哪件好呢？

　　不過，別急！接下來還是有別的哩！緊身長Ｔ、連身裙、高跟鞋一樣全都得上身，還有Model的金色假髮…這是一定要戴的呀！拜託！就是要這樣才像女生嘛！

　　就這樣，「活體Model」在大家精心打扮下、終於可以「盛裝」走出二手衣店、到隔壁洗車場＆咖啡廳遊行走一圈。轟動地惹來大家一陣歡呼＆爭相拍照呢！

　　等所有三組學生都闖關完畢、老師評分之後，大伙兒上樓吃些烘培課同學自己做的麵包、餅乾、糕點等甜點、配花茶，吃吃喝喝地聊天討論剛剛活動的心得。

　　極具耐心的主任與美娃老師，全程陪著同學們心得討論。

　　最後，少年隊的楊組長也到現場，與大家訓勉。

　　青少年職能培訓輔導計畫開訓典禮，順利地畫下完美句點！

【新聞】慈暉五月高縣表揚14位愛心媽媽

2010-05-06T02:03:00.000-07:00

更新日期:2010/05/05 16:21

五月溫馨的母親節前夕，高雄縣政府舉辦愛心媽媽「慈暉獎」表揚活動，今年共選出14位傑出愛心媽媽，八號將於婦幼青少年館接受表揚。其中，生活遭受接二連三打擊的單親媽媽李明月淚眼訴說照顧兩名身障兒的艱辛，令人不捨及感佩。

高雄縣第八屆慈暉獎由縣府社會處與國際同濟會共同辦理，共選出吳雅麗、王麗玲等12位家庭組，及服務於高雄縣身心障礙福利服務中心的吳慧汝，和財團法人心路基金會一家工場主任吳瓊瑜等2位機構組愛心媽媽，高雄縣長楊秋興親自為她們披上象徵最高榮譽的「慈暉獎」彩帶，並頒發慰問金，勉勵她們的辛勞付出。

其中獲表揚的單親媽媽李明月，一人撫養四個小孩，大女兒一出生就罹患腦性麻痺症，為了讓小孩過更好的生活，李明月媽媽平時出外打零工，舉凡清潔、代工甚至喪葬禮儀工作，她都願意做。大兒子現在於成大攻讀博士，二兒子則擔任軍職，都相當有成就，但小女兒97年卻因一場重大車禍造成腦部嚴重創傷，下半身癱瘓，與姊姊一樣必須終其一生倒臥在床，高額醫療費也讓媽媽無法喘息。另外，在廟宇工作的方魏碧蓮阿嬤，收入微薄，除了照顧顏面及智能障礙的女兒外還要看顧父母離異的孫女，孫女先天四肢短小蜷曲，出生即面對一連串的手術、復健、吃藥、穿矯正鞋等治療，阿嬤也都一肩挑起照顧責任，無怨無悔的付出。母親節即將到來，也讓我們對這些偉大媽媽們說聲「母親節快樂」！

(2010/5/5 下午 04:21:25　洪慧瑜)

本文轉貼自：奇摩新聞

放牛班學生　長大當校長

2010-05-03T21:18:00.000-07:00

自由時報／更新日期:2010/05/04 04:11 〔記者羅欣貞／屏東報導〕

五十三歲的謝正峰，國中讀的是放牛班，當的是修車黑手，但憑著永不放棄的信念，最後卻成了國中校長，他的勵志故事，也成為激勵學生向上的活招牌。

自身經驗勉勵學生：永遠不放棄

「找出興趣與專才，永遠不要放棄自己！」屏東縣竹田國中校長謝正峰說，一路走來，他總是這麼告訴自己，也這麼鼓勵學生。

謝正峰幼時家境不佳，求學歷經波折，國中時念放牛班，英語考試只及格一次，因不喜歡讀書，畢業後連國立高職都考不上，但他一直對機械很有興趣，最後選擇私立高旗商工汽車科，不過這所高職現在也關閉了。

謝正峰說，小時候對機械很好奇，常拆下來再組回去，記得家裡的腳踏車被他拆壞了還被媽媽打一頓。到了高職發現汽車零件常用英語名稱，英語很破的謝正峰不服氣，拚了命念英文。

高職畢業後考取勤益工專機械工程科二專部，學成後先當兵再到歐系的車廠修車。謝正峰說，當時廠裡有多位來自義大利的工程師，和他們一起生活學到不少東西。之後到私立志成商工汽車科擔任七年的技術教師，接著又被老同事邀請到高雄市的汽車保養廠擔任廠長，負責日系、歐系汽車的維修。

職場奮戰多年，謝正峰決定再進修。他在高雄師範大學工業教育學系取得學士學位，民國八十年考上國中教師，到恆春國中當工藝科老師。八十六年回到母校潮州國中擔任訓導、總務主任，九十七年通過國中校長考試，去年八月派任竹田國中。

謝正峰鼓勵同學說：「就算功課再不好，處境再艱困，千萬都不要喪失自信，堅持對的事，同時找出適合的方法努力去做，相信再大的困難都有被突破的一天。」

本文轉貼自：奇摩新聞

少年On Light -- 點亮希望夢想飛翔

2010-04-29T19:50:00.000-07:00

【新聞】K他命侵校園改列二級毒品不能解決問題

2010-04-28T19:55:00.000-07:00

更新日期:2010/04/29 09:05 ／彭清仁報導

最近國內接連發生毒品入侵校園事件，而且年齡層低得讓有關單位都相當訝異！由於毒品Ｋ他命被廣泛違法濫用，也引起立委重視，連署提案修改「毒品危害防制條例」，有意將Ｋ他命改列為二級毒品，希望達到遏止效果。但法制單位則是認為Ｋ他命成癮性低，青少年如果吸食就要被強制勒戒或刑罰，恐怕會衍生更多社會問題。警方也認為Ｋ他命被濫用，從三級改列二級並不能澈底解決問題。

警方最近接連掃毒，查獲大批的三級毒品Ｋ他命，而且發現Ｋ他命被濫用的程度，遠超乎想像，在接連掃毒下，警方也發現拉Ｋ已大舉入侵校園，過去兩週以來，全國就查獲多起大學生和高中生當藥頭，嚴重的情形也讓政府不得不重視。

立委連署修改﹂毒品危害防制條例」，但法務部和司法院則是不認同，理由是Ｋ他命並不具成癮性，因此不能以現行二級毒品的安非他命，要求吸食者觀察勒戒，說穿了，也就是沒有癮何來勒戒之懲罰，貿然實施，社會可能付出更大的成本。至於基層警員也指出，Ｋ他命入侵校園的原因相當多，不是只把Ｋ他命由三級轉列二級就能完全解決，而且目前警方在查獲的實際案例中，拉Ｋ的年青人不但是濫用，甚至亂用。市面上買得到的感冒藥粉或是感冒藥丸，全都和Ｋ他命混在一起吸食，警方也大膽的推估，就算Ｋ他命由三級改為二級，保證在短時間內，市面上一定會有新的毒品出現，取代Ｋ他命，有關單位應該好好坐下來，研究如何緝毒、防毒，以及罰責，毒品對社會治安的危害的重要性，絕不亞於ＥＣＦＡ和五都選舉。

劍湖山遊記-2

2010-04-25T21:32:00.000-07:00

　　第二天，可也不能賴床呀！

　　大清早，老師叫大家起床、分工合作、整理露營場地。

　　有的收拾帳篷、打包、整理，把帳篷、睡袋、該整理的東西都打包好、扛回遊覽車上放。

　　分工合作之下、把帳篷摺疊整齊。

　　一部分的人，先去負責準備早餐了！看！大廚展身手！

　　燙了些青菜，這天早餐是吃熬了好久的粥！

　　且還要先包好飯糰，多包一些哦…這可是大家今天的午餐呀！

　　在做飯糰之前，大家可是都要先把手洗乾淨了呀！等一下吃著自己「親手」做的午餐，才不會拉肚子唷！

　　填飽肚子、收拾乾淨了鍋鏟瓢盆兒，把所有東西都扛上車。

　　接下來，就是這次的重頭戲：前往大家這趟來最期待的「劍湖山」囉！

　　到了劍湖山，大家可是玩瘋了！紛紛前往最瘋狂的遊憩排隊、等著極速落體、雲霄飛車、一飛沖天、衝瘋飛車、摩天輪…等等！每發現到愈高的遊樂器材、孩子們發出驚呼、愈想往那個地方衝過去、體驗極限的樂趣！

　　尤其是衝鋒飛車！真是刺激萬分呀！

　　從高空的摩天倫鳥瞰下方，藍色的泳池、底下的景色…哇！我們真的來到好高的地方囉！

　　大家盡興地玩了一整天，趕快找機會合照一張吧！

　　傍晚，在劍湖山的摩天輪陪伴下，一同留下我們美麗的剪影。

　　劍湖山，下次再見囉！

劍湖山遊記

2010-04-21T18:59:00.000-07:00

　　為了鼓勵孩子們的表現優良，機構的老師們答應孩子們，找幾天帶大家外出旅遊、放鬆一下，經歷一下不同的生活體驗與休閒。

　　一大清早，大夥兒早早起床，共同把所有的用具、物資搬上遊覽車，一切就緒後，學生、老師一行人浩浩蕩蕩出發了！

　　抵達目的地，大家先一起爬了一段山路。有些人還氣喘吁吁呢！

　　爬了好久的坡！大夥兒先休息一下吧！

　　看這景色，著實令人怡情養性哪！

　　到達露營區了，緊臨一旁的湖光山色盡收眼底。老師帶領著學生把今晚大家要睡的帳棚先搭起來吧！

　　加油！就快大功告成囉！

　　傍晚開始生火、起爐灶，準備晚餐。

　　今晚，到底是誰來掌廚呢？

　　晚間去看螢火蟲。大家圍坐著，啜著飲料，共同檢討、回顧這一天的活動過程。

　　晚安！趕快睡覺吧！明天還有一整天的活動呢！

狂賀！高雄縣青少年關懷協會2學員獲得保德信基金傑出志工獎！

2010-03-23T02:41:00.000-07:00

「保德信青少年志工菁英獎」是一個跨國性的獎項，於1995年創立於美國，由保德信人壽和全美中等學校校長協會聯合發起，其目的是為了表揚在志工服務方面表現優異的國中、高中、專科學生。這是一項屬於青少年志工的特殊榮譽，希望藉由表揚活動，喚起青少年對志願服務的重視，並帶動更多青少年一起來響應。

帶他們找到夢想

2010-03-21T20:08:00.001-07:00

在一次偶然的機緣下，孩子們現場體驗到了散打比賽的震撼，這些正值氣血方剛的少年們，希望有這樣的課程融入，不過我們雖有一點場地可以運用，但缺乏的是需要專業的部份。

很開心的是有位國手級的散打老師願意無條件的交孩子們正確的武術觀念。

但是我們目前還需要以下這些器材，希望可以透過大眾的愛心，來使這些孩子有不一樣的成長。

拳擊手套/2副

教練手靶/2副

牙套/10副

手綁帶/10副

1m*2m白色護墊/40塊

散打護具/2副

柔道軟墊/40塊

弧形踢靶/2個

沙袋7呎*14吋雙層帆布/2個

沙袋4呎*16吋雙層帆布/1個

沙袋4呎*14吋雙層帆布/1個

以上的物品是我們目前所欠缺的

如果想支持孩子圓這個夢想，歡迎跟我們聯絡

聯絡電話:(07)747-1393 洪社工

沒有小孩願意變壞

2010-03-18T17:42:00.001-07:00

還記得阿傑從學校轉介回學園唸書，情緒相當不穩定，

以前總是笑臉迎人、願意傾聽的樣子，

現在卻性情大變，甚至開始霸凌同儕。

怎麼辦呢？

當時我很生氣也很擔心，若是這樣的情況持續發生該怎麼辦？

我清楚地告訴阿傑：

「每個人都是人生父母養的，每個人在家裡都一塊寶，

老師不允許任何人被欺負，同樣的也不允許任何人可以欺負你！」

期待阿傑可以體會我捍衛正義的心情，果然沒有讓我失望！

阿傑瞭解了，也答應我不會再輕易欺負同學，他真的說到做到！

我願意相信阿傑會霸凌同儕一定是需要幫忙，重新回到學校然後又離開學校，

我相信對阿傑來說，一定打擊很大！

我也同樣相信沒有孩子願意變壞，我們需要做的是，

去了解背後的原因，陪他、幫他一起面對並解決困難。

我想對阿傑來說，重要的是，

我們看見他的優點，關懷、重視他，

會使這個被忽視、感情封閉的孩子恢復對生命的基本感受。

值得開心的是─阿傑恢復了原本的笑臉和願意傾聽的優點。

最原始的感動

2010-03-18T17:02:00.001-07:00

我有一個外國朋友很努力的用中文寫了一封信給我，雖然字歪歪扭扭，文法有點奇怪，但卻讓我好感動。

他說：「我英文比我的中文好，我也想用英文寫給妳，但我想用中文表達對妳的想念」。

為了這句話我開始回信給他，同時也寄了幾封給學生時代的好朋友，很久沒寫信了，發現修辭比使用電腦還不簡單，不能像簡訊簡便，不能寫錯字，要買郵票找最近的郵筒，還要等待不知道對方多久會收到信。

但這一來一往之間的等待變成期待，收到回信的那一刻總是無比喜悅。

園內的孩子正值青少年階段，在一次聊天中我問他要不要寫信給女友？

他驚訝的搖頭說：「哪要用寫的阿！現在都用電腦」，

我說：「電腦關機就沒啦，歷史訊息多無趣」。

我說：「那我幫你洗一張你的個人照，你在後面寫一百個字給她」。

那孩子傻笑搔搔頭說：「ㄏㄚˊ~」。

我了解孩子因為文筆不好，字寫不多，想說用電腦簡便又快速，還可以加上火星文字，錯了字可以歸咎於打太快沒有選好字，而快速方便馬上可以得到對方回應才是孩子所想要的。

這一代的孩子可能從來沒寫過信，或是沒有經歷將信送進郵筒的所有步驟。

科技越來越發達，用手機便可視訊與朋友面對面溝通，或是利用簡訊E-MAIL表達對對方想說的話，但也讓我們變得越來越不會美化用詞，年節賀卡也都用印刷品取代，我們都忘記挑選卡片的喜悅及書寫對對方想說的話的真誠。

最近，我陸續收到回信與回應，這是一份永遠實值的回憶，也是一份貼心的感動。

你/妳，有多久沒有這份原始的感動。

他是我朋友

2010-03-15T22:12:00.001-07:00

小豪患有ADHD注意力不足過動症及情緒障礙，在學校很容易因為小事和同學起衝突，甚至擾亂班上秩序。

在班上是個頭痛人物，但他有一個好朋友小山，只有他能讓小豪從爆發的獅子變小貓。

小山是個好學生，做事慢條斯里很好相處，小豪因為暴戾性格在班上沒什麼朋友，只有小山願意跟他說話，有一次上課老師為了要讓愛講話的同學注意，將粉筆丟向桌子，不料卻彈到小山身邊，小豪像是火山爆發般掀翻自己的桌子，不能接受老師傷害到小山。

老師安撫許久都無法平靜小豪的情緒，直到小山說出：「粉筆沒有打到我」。

小豪的情緒才趨於緩和。

小豪目前持續接受藥物治療，但小山對他而言有著不可思議的化學作用。

因為，他是我朋友。

擁抱

2010-03-14T19:13:00.000-07:00

在電影艋舺中，最後一幕蚊子伸出雙手要擁抱和尚，那一幕深深感動著我，

雖然結局蚊子殺了和尚，但張開雙手的那瞬間是如此真誠。工作上接觸很多孩子，他們對生命不太重視，我曾告訴他，那是因為你不懂被擁抱及擁抱別人的滋味。

當你看見你所愛的人卻因為自己沒有了肉體無法擁抱他，那種失落如此煎熬可否想過？

在學生時代社團壓力大，那時學姊上前來的擁抱讓我熱淚盈框，那是一種安慰與加油。

朋友與朋友間的擁抱是祝福。

與家人的擁抱，是愛與感謝。

「我不知道一股腦的義氣是三小，我只知道珍惜自己就會珍惜別人。」

少年ON-LIGHT計劃

2010-03-01T22:33:00.001-08:00

計畫目的
結合政府機關、民間非營利組織及企業等多部門的資源力量，以多元、創新之課程設計，提供青少年持續學習（Keep Learning）的機會，避免因為失學又未就業而造成青少年錯誤學習、發展的風險，或因為這段空窗期而邊緣化，希望透過探索職涯及體驗教育課程，幫助青少年瞭解自我、定位方向，重新塑造青少年自信心、團隊精神及溝通能力，進一步培養學習與就業能力，協助青少年就業或回流教育繼續升學。

「心。暖」

2010-02-24T22:03:00.001-08:00

目睹一場哥哥與阿公阿嬤的口角衝突，小夢仍舊低著頭，漠視著這場風暴，後來她緩緩說出：「其實，我之前都會和哥哥這樣對待家裡的人，但現在看到哥哥這樣讓我感到好生氣…」

小夢依然沒有抬起頭，默默盯著我送給她的書，她說：「現在我知道有很多人在關心我，所以我是該要有點改變」。

阿嬤因為剛剛的紛爭生氣的坐在客廳，我鼓勵小夢去幫阿嬤準備晚餐，小夢起身走向廚房，拿起大鍋熱湯，阿嬤也走進廚房，但是眼淚一直掉。

我感覺的出來小夢想要安慰阿嬤，但她不知道該怎麼辦，只好一直專心在熱湯，我拍拍阿嬤的肩膀，阿嬤邊拭淚邊說：「小夢的確有變較乖…」。

也許對於久違的讚美，我看見小夢笑的有些不自然。

那晚，我要離開小夢家時，阿嬤站在門口叮嚀我說：「天氣變冷了，騎慢一點，路上小心」，我揮手跟阿嬤與小夢說再見，離開的那霎那，我卻有想流淚的感覺，一份來自阿公阿嬤辛勞的眼淚；

一份來自小夢的進步；另一份則來自案家對我最真誠的關懷。

高雄縣慈暉關懷學園98年歲末年終成果展

2010-02-11T17:08:00.001-08:00

對於接下這活動，心裡第一個念頭是「挑戰！」，節目表演對孩子是個挑戰；指導孩子對老師也是個挑戰……
又到了一年一度成果發表的時間，孩子嘴巴嚷嚷著好麻煩，卻還是認份的分工練習各表演、製做各式道具以及場佈背景，即使到了該睡覺的時間，孩子還會說：「我的部分還沒做好」。
開場的街舞帥氣十足，力道節拍皆恰到好處，一開場就博得熱烈掌聲，更帶動了晚會的氣氛。
英文話劇對孩子來說是個非常痛苦的難關，之前在校就已經對於課業沒有興趣，這次演出的孩子各年級皆有，認新單字及糾正發音已讓孩子感到有些壓力，實際讓孩子演出，更發現困難重重。
孩子紛紛表示台詞背不起來，看著孩子氣餒的表情，不禁想到自己在大學時也為了要演出一齣英文話劇吃盡苦頭，背英文台詞真的不是件容易的事情，但孩子已經辛苦準備一段時間，眼看要因台詞背不起來而放棄實在感到可惜，這時英文老師提供了建議，除了將孩子分配給各老師加強台詞發音與背誦外，請孩子將劇本製做成投影片，並補上中文翻譯在表演時同時放映，不但能減輕孩子的壓力，也可以讓來賓更了解故事內容。
孩子因為台詞念不順連帶也影響對戲的情緒，在成果展的前三天，孩子始終無法放膽演出，這可急死指導老師了，不論老師已經示範多少次表演方式，孩子還是無法突破心防，一直到會前彩排狀況還是不甚理想。
「潛力無窮」是我最喜歡套在孩子身上的一句話，在正式演出時，孩子間互相督促與鼓勵，順利將各角色的特色演得活靈活現，而且可以看得出孩子已將台詞背在腦海中，沒有人偷瞄劇本或是吃螺絲，下台後孩子開心的說：「老師，台上打的燈光真的看不到台下的觀眾耶！所以我不害怕了」。
魔術劇的孩子與老人公寓的爺爺奶奶一起合作演出，爺爺奶奶還特別指導孩子演出的動作。有些孩子從來沒有表演過，一上台就緊張的手足無措愣在那，不論指導老師如何鼓勵與說服，也無法讓那孩子順利演出，後來一位孩子主動表示可以協助演出，他的生動逗趣感染了那孩子的情緒，這場表演會成功多虧了孩子彼此間的提醒與叮嚀。
陶笛演奏是本園最具特色的表演項目，悠揚的樂聲替晚會表演做了一個最棒的結尾，雖然已經練習了許多次，但從後台還是發現有些孩子緊張得腳一直發抖。整齊劃一的隊形及穩健的台風，讓台下的觀眾無不動容，表演完後的孩子紛紛鬆了一口氣，台後的老師也替孩子的表現感到開心。
在這裡，我體會到很多事情沒有不可能，孩子的成長不是短時間就能見到成果，但這過程中的努力與付出才是真正難能可貴的，慈暉的孩子學習對一件事情努力，不論最後是否能盡善盡美，他們都學到責任感以及完成一件不可能的任務後的成就感，孩子你們好棒，這是一場屬於你們的發表會！

來這換上一件新愛的衣服！

2010-01-27T21:19:00.001-08:00

服飾像是美麗的布幔，遮著來自外面的世界偷偷保護著裡頭美麗的樂園換上一件心愛的衣服或許帶來不一樣的心情也將為您帶來生命的喜悅及心靈的悸動。

「花因水而脫俗動人，水因花而更加澄淨了」！

就在半個月以前慈暉服飾店重新裝潢開始營業了各式各樣的服飾紛紛上架，空間頓時增色不少忙碌的店員，像是樂園的守護者，歡迎貴賓來到我們用最親切的態度歡迎每一位來到慈暉的顧客就在這間小小的店中，充滿著各式各樣的寶物！讓每位來到慈暉的客人，都能找到自已喜歡的衣物。

帶著滿滿的笑容離開

在這半個月內慈暉一步一腳印慢慢的上了軌道在這中間，遇到許多形形色色的人我們在這些經驗中學習成也希望每位來到慈暉的客人可以不吝的給我們指教我們都會馬上改進檢討的！您的一小點鼓勵也會帶給我們滿心的喜悅也會變成

我們持續成長的動力！

愛心商店位於鳳山市光復路130號

電話:(07)745-8510 楊小姐

您也可以把不要的衣服及日常用品捐給我們，由義賣這些二手品募集少年的學費！

謝謝您~

店長志成

八八救災的心情

2010-01-27T18:15:00.001-08:00

2009年8月8日莫拉克颱風讓許多人過了一個不平靜父親節，慈暉學園全體師生前往災區援助，冒著雨衝在第一線搬運物資，沒有抱怨的話語，有的只是相互打氣支持與付出的感動！

莫拉克颱風帶給了南台灣沉重的傷害，持續多天的大風大雨造成走山、淹水、土石流，威力不下於當初的921大地震。

看見新聞播出的畫面後，大家都被心痛的感覺圍繞驅之不散，而孩子們更主動提出要求，希望能貢獻自己的力量，以自身能力所能及的方式幫助那些受苦難的人們。

在機構與旗山社福聯絡過後，知道當地缺乏足夠的人手，於是決定動身前往旗山。

第一天進入災區，許多道路及橋樑都已經消失無法通行，四處皆是積水消退後被泥土掩埋的家園，入目的殘破景象與電視播放的畫面重疊在一起，才越發感覺到原來災情是如此的嚴重。

孩子們沿途對著努力辛苦幫忙的阿兵哥們大聲喊「加油！」，替他們打氣也替災民們打氣，希望在大家的幫助之下盡快的重建災區，使災民們能夠恢復正常的生活。

抵達目的地之後我們被分配到旗山國小幫忙搬運物資，不斷湧入的物資代表著來自各地的愛心和關心，現場氣氛並沒有想像中來的的沉重，無論男女老少排成人龍把運到的各式物資傳遞至中山堂內，每個人都是面帶笑容拼命的搬著，相互支持、加油打氣。

下雨的時候園內的學生更是衝在第一線，淋著雨大聲的嘶喊著「加油！快一點！不要讓愛心濕掉了！」，令在旁拍攝的我，感動的直流眼淚，原來我們家的孩子也有如此的一面

。

在這段期間我們四處支援需要幫助的地方，林邊、旗山長老教會、旗山社福也都曾經去過，連續幾個禮拜每天的勞動不但讓身體變壯了，也更體會到來自各地無邊界的愛心，孩子們對於感恩也了解的更深刻。

雖然這次颱風的災情慘重，但卻使台灣團結起來，互相扶持，也認識到對災害害防治的重要性，居安思危四字深深烙進孩子們的心裡。

在慶幸自己遭遇的同時，更懂得災區居民的心情，搬運物資的過程中也學習到感恩的心。希望災區能盡快完成重建，逝去的人得以安息，災民也能得到適合的安置。

認養曹公圳

2010-01-26T22:25:00.001-08:00

每個禮拜一大早都要過去掃那條過去曾經擁有過美麗的一條河，我們拿了掃把、畚箕、青蛙裝、垃圾袋...等等各式各樣的工具過去。

從機構正門口往左轉到十字路口往右轉到到新機構，旁邊有條小路走進去往左轉，直走到底往右轉到底，再往右轉到底就是目的地-曹公圳。

在那邊會有三、四個人穿青蛙裝下水撈垃圾，五、六個人去掃地，另外的拿著畚箕和垃圾袋撿垃圾，在路上運動的阿伯都會邊走邊看我們。

打掃雖然很辛苦很累，但是掃完之後看到一點一點恢復美麗的小河卻很開心，因為河裡混合著我們努力的汗水，非常有成就感！

一直以來作為曹公圳的鄰居，非常開心高雄縣政府能夠支持我們辦理這樣的活動，利用課暇之餘大家一起動手還給它乾淨亮麗。

孩子們也都很高興能在這麼漂亮的地方活動，也希望大家在欣賞風景的同時也不要忘記愛護它哦！

慈暉愛心核桃糕開賣囉~

2010-01-26T00:34:00.001-08:00

棗泥核桃糕是一直以來都是非常傳統的小零食，總是在年節時分就會想起這記憶中的好滋味，我們的孩子，在學習傳承下來的古老製法，經過志工媽媽們的細心指導以及研發，期待用愛心還有努力來再度將這個古老口味的小零食介紹給大家，讓我們「棗泥核桃糕」，以甜而不膩，美味而且養生，特殊香濃的口味溫暖我們的心。

當然除了採用古法研製，在一定要給大家吃到最好的經營理念下，其中棗泥及核桃等主要食材皆是採用頂級產品，並且不加含任何人工防腐劑，不但要讓大眾吃到最好吃並且健康的棗泥核桃糕。

訂購單下載

您亦可列印傳真"愛心義賣核桃糕年節禮盒訂購單"訂購喔~

訂購專線:(07)747-1393

住址:830高雄縣鳳山市光復路128號

幸福，就在這一站

2010-01-25T19:43:00.001-08:00

每個人都經歷過青少年的階段，這時可以說是我們人生變化最大的階段，因為身體在成長，心境也在改變，還必須適應社會的快速變動，如何陪伴他們走過這過渡時期，讓他們可以感受到被家人照顧的感覺，雖然不一定能代替父母的角色，但我們希望可以做到讓他們找到與人之間的信賴感，完成他們在這個時期的任務─自我認同，進而去了解自己、建立信心，並能幸福、快樂的在這裡成長。

成立緣起

高雄縣青少年關懷協會的前身是由心理師及志工組成的志願性服務團體，成員們都具有多年青少年輔導的經驗，但礙於公部門之行政限制與各部門資源整合不易，所以我們開始籌劃組織，希望藉團體力量來幫助更多需要幫助的孩子。我們在各界的協助下，於2003年11月28日正式成立本會。

近幾年來社會環境快速的，家庭和社會問題層出不窮，青少年處在這樣紛亂的環境下，更容易造成混亂的價值觀。而我們服務的對象為高關懷少年，他們即來自弱勢、失依、單親或隔代教養的家庭，所以在幫助孩子的過程中，我們面臨了孩子家中無經濟來源或無人照顧…等困境，常會有心有餘卻力不足的窘竟，為能讓這群孩子獲得更完整的照顧，2008年獲准成立青少年安置輔導機構－高雄縣私立慈暉關懷學園。

98年3月亦成立慈暉複合式商店，希望成為高關懷與弱勢青少年職能培訓與就業輔導實習場所，透過商店的成立希望讓大家看到這群青少年認真工作，為自己未來打拼的模樣，並創造一個讓他們發揮才能的幸福園地，可以靠自己的努力驕傲的過生活。

服務對象

高關懷、弱勢家庭兒童少年

服務內容

一、合作式中途班

接受高雄縣政府委託辦理，為中輟學生設計多元適性教學方式，除基礎科目外，亦安排烘焙、勞作、陶笛、魔術等課程。

二、中途輟學學生追蹤輔導

由高雄縣政府委託辦理高關懷學生追蹤輔導，了解輟學原因，並協助他們解決困境，目標為順利返回校園。

三、社區巡迴講座

主題包括心理衛生、親職教育與預防藥物濫用，希望讓社區民眾、學校師生能了解親子溝通方法並建立法律基本常識。

四、團體輔導

透過小團體方式進行，主題含括預防物質濫用、自我肯定、情緒管理、生涯規劃，成員間可以共同討論、互相支持。

五、青少年職能培訓

辦理職能培訓課程，了解其職業性向及培養工作知能，並透過在商店工作體驗的實習機會，學習正確的工作態度。

六、青少年體驗教育活動

曾帶領學生登玉山、從鳳山健行至台東、高空繩索、漆彈比賽，希望能激發他們的潛能、面對挑戰並建立自信。

服務時間

行政人員上班時間：8:30~21:00

◎ 24小時全年無休的住宿照顧

咖啡簡餐、飲料店、便當店、二手商店服務時間為9:00~21:00

洗車場服務時間為9:00~20:00

◎每週日公休

電話：(07) 747-1393（行政區）

(07) 745-8510（慈暉複合式商店）

傳真：(07) 745-9289

地址：83063高雄縣鳳山市鳳崗路1-3號（行政區）

83063高雄縣鳳山市光復路128號（慈暉複合式商店）

劃撥帳號：42195389社團法人高雄縣青少年關懷協會

E-mail: kcu9956@yahoo.com.tw

官方部落格

http://youthcare-in-kaohsiung.blogspot.com/

官方網站 http://youthcare-in-kaohsiung.org.tw/

高雄市青少年關懷協會•高雄市慈暉關懷學園

珍珠般的淚水

公平

我們的「耳朵」

教育不是為了考試才存在 ..

不能改變環境，就改變你的心境

我們都是孩子

再給自己一次機會

不願意上學的孩子

青少年

台東森林公園

【抓松鼠的孩子】

畢業的感覺

【哈囉！台東】

愛在花博 慈善嘉年華

100年度少年on-Light計畫開始報名囉~

嗯~體驗也能可以不一樣喔

無毒家園 健康100 紮根造林反毒宣導活動開跑囉!

12隻羊ㄇㄟ ㄇㄟ體驗教育活動

慈暉複合式商店愛心義賣活動

2011高雄市兒少聯合秀

包水餃

說好話，做對事

公平

情緒與溝通

逛夜市

享用美食吧

我們的「耳朵」

陶笛表演

教育不是為了考試才存在

中秋月餅

墾丁心得

墾丁三天二夜單車之行

營養午餐免費？切勿因小失大

廖國豪：教育害了我 老師放棄我

慈暉關懷學園-中秋月餅禮盒、手工巧克力禮盒~~熱賣中！

反毒小團體--你說、我做≠大聲說 YES

奕佐聽語障 父母讓她正常成長

脫貧自立 家庭發展帳戶建功

25歲捨教職 拍紀錄片分享愛

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畢業典禮

大手下的細心

哈囉！台東！

台東體驗營-台東森林公園篇

寄養家庭無私獻愛心 助受創兒走出黑暗

中山工商清寒建教生捐零用錢 助清寒學弟妹

抓松鼠的孩子

單親媽頻尋短 9歲女兒扮社工心智超齡

殘而不廢 全盲全聾生表現超優

「少年On Light計畫」原野體驗營活動─Part 2 天羅地網

「少年On Light計畫」原野體驗營活動─Part 1 淨灘活動

百里騎心協力 中途學校少女體會人生甘苦

家裡有書 孩子就願意唸書

青少年身體缺水 將導致大腦萎縮

多喝水 避開大太陽 不讓中暑上身

戒急不用忍 戒菸可找專業門診幫忙

專業保母 聲音語言教育幼童

高市國中防制學生藥物濫用教材推廣培訓課程

三朵玫瑰

拒絕再當代罪羔羊：職場風險高 社工也要保障

高市教育局給家長的一封信

母親節卡片

99年度國中畢業未升學未就業-青少年職能培訓輔導計畫-開訓典禮

【新聞】慈暉五月高縣表揚14位愛心媽媽

放牛班學生 長大當校長

少年On Light -- 點亮希望 夢想飛翔

【新聞】K他命侵校園 改列二級毒品不能解決問題

劍湖山遊記-2

劍湖山遊記

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帶他們找到夢想

沒有小孩願意變壞

最原始的感動

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「心。暖」

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無毒家園健康100 紮根造林反毒宣導活動開跑囉!

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廖國豪：教育害了我老師放棄我

奕佐聽語障父母讓她正常成長

脫貧自立　家庭發展帳戶建功

25歲捨教職拍紀錄片分享愛

寄養家庭無私獻愛心　助受創兒走出黑暗

中山工商清寒建教生捐零用錢　助清寒學弟妹

單親媽頻尋短　9歲女兒扮社工心智超齡

殘而不廢　全盲全聾生表現超優

「少年On Light計畫」原野體驗營活動─Part 2　天羅地網

百里騎心協力　中途學校少女體會人生甘苦

家裡有書　孩子就願意唸書

青少年身體缺水　將導致大腦萎縮

多喝水　避開大太陽　不讓中暑上身

戒急不用忍　戒菸可找專業門診幫忙

專業保母　聲音語言教育幼童

拒絕再當代罪羔羊：職場風險高社工也要保障

放牛班學生　長大當校長

少年On Light -- 點亮希望夢想飛翔

【新聞】K他命侵校園改列二級毒品不能解決問題

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